火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)新課程共分五個(gè)階段，5個(gè)月時(shí)長(zhǎng)，共軟裝定制設(shè)計(jì)，SU與MAX模型課，VR效果圖渲染設(shè)計(jì)，CAD家裝施工圖設(shè)計(jì)，大宅工裝空間優(yōu)化設(shè)計(jì)等五大板塊。課程從行業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，讓學(xué)習(xí)者跟隨課程節(jié)奏，不斷進(jìn)階室內(nèi)設(shè)計(jì)師‘技術(shù)&設(shè)計(jì)’雙發(fā)展路線的職業(yè)能力。

鄭州火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

豪宅空間設(shè)計(jì)

大宅設(shè)計(jì)規(guī)劃、別墅多設(shè)計(jì)方案講解與功能系統(tǒng)及家裝舒適設(shè)備、BIM設(shè)備管線。

公共空間設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容：酒店空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、工裝消防與機(jī)電課。

工裝施工圖深化

售樓中心立面系統(tǒng)深化、售樓中心節(jié)點(diǎn)大樣深化1/2、就業(yè)指導(dǎo)與項(xiàng)目制作。

如何判斷室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)好不好？

(1)培訓(xùn)課程：

了解和比較組織提供的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式、課時(shí)、培訓(xùn)材料和其他材料，判斷是否適合自己的需求。

(2)師資力量：

一個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平與師資力量直接相關(guān)。盡量選擇得到行業(yè)認(rèn)可、經(jīng)驗(yàn)豐富、合格的教師。

(3)硬件設(shè)施：

一般正規(guī)機(jī)構(gòu)都有獨(dú)立的培訓(xùn)場(chǎng)地，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，主要是住宿和交通相關(guān)信息。