目前比較常見的少兒編程軟件就是Scratch。它打破了傳統(tǒng)編程框架，將代碼圖像化、具象化、實(shí)物化，把枯燥、乏味的字母、數(shù)字，變成了有趣的游戲。這是目前全球范圍內(nèi)低年齡段少兒編程的主要學(xué)習(xí)工具，但在中國，童程童美在向低年齡段兒童提供圖形化編程教育的同時，也特別針對學(xué)齡前兒童，設(shè)計了無需屏幕的創(chuàng)意編程啟蒙課程。

臺州童程童美少兒編程課程有哪些優(yōu)勢呢?

童程童美通過積木與無屏幕實(shí)物編程模塊相結(jié)合，保護(hù)孩子的視力，通過觸摸、圖像感官的學(xué)習(xí)方式，既鍛煉編程思維，也符合其發(fā)展階段。此外，學(xué)齡前兒童需要進(jìn)行的認(rèn)知啟蒙、專注力培養(yǎng)、情緒管理能力、精細(xì)運(yùn)動能力，都可以通過積木搭建和實(shí)物編程獲得提升。

童程童美少兒編程始終堅持真人老師授課教學(xué)，一方面實(shí)時把控孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，另一方面也及時、有效地幫助孩子解決問題，讓孩子在產(chǎn)生問題、探究學(xué)習(xí)、解決問題這一過程中，逐漸體會到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。所以，編程確實(shí)很難，但少兒編程不難，還能收獲一生受用的編程思維，只要有真人老師在身邊，及時解決遇到的困難，讓孩子通過賽事獲得成就感，就可以讓孩子產(chǎn)生持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢：

提升邏輯思維與創(chuàng)造力：

在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維。

培養(yǎng)解決問題的能力：

基于PBL的教學(xué)模式，讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力。

培養(yǎng)孩子耐心與專注力：

趣味化編程和嚴(yán)密的編程語言，是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具。

AI時代的需求：

適應(yīng)人工智能時代，編程能力是一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能。