發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 08:41:41來(lái)源:七考網(wǎng)
課程服務(wù) | |||
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咨詢溝通了解 | 科學(xué)診斷評(píng)估 | 定制科學(xué)方案 | 智能匹配師資 |
學(xué)習(xí)目標(biāo)優(yōu)化 | 學(xué)習(xí)情況反饋 | 學(xué)習(xí)效果跟蹤 | 6對(duì)1貼心服務(wù) |
一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)
掌握所學(xué)課程,詞匯量和語(yǔ)法都有所提高
第一講:情態(tài)動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞高考中的考點(diǎn)和實(shí)際運(yùn)用及情態(tài)動(dòng)詞各個(gè)詞的區(qū)別 。
第二講:主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句,名詞性從句中主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句的區(qū)分 。
第三講:表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句,名詞性從句中表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的區(qū)分。
第四講:主謂一致,主謂一致主要為記憶的內(nèi)容,需要細(xì)致的歸類 。
住宿:全封閉軍事化管理,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。
飲食:每日三餐,營(yíng)養(yǎng)均衡,安全衛(wèi)生。
行:每周周日休息,學(xué)生回家出校需和家長(zhǎng)溝通。
課余:電腦室。
報(bào)考:報(bào)考講座,幫助家長(zhǎng)了解高校,指導(dǎo)家長(zhǎng)填報(bào)志愿。
聯(lián)考:參加名校模擬考試,參加全省統(tǒng)考(一模,二模,三模)。
師資:全職高考把關(guān)教師坐班、授課,熟悉高中教材及高考考點(diǎn),精研重點(diǎn)、難點(diǎn),有針對(duì)性的組織教學(xué)。
安全:封閉管理。吃、住、學(xué)全在學(xué)校。嚴(yán)格落實(shí)封閉式管理各項(xiàng)規(guī)章制度。
家長(zhǎng)們常說(shuō),學(xué)好理科,走到哪都有用處。在高中,家長(zhǎng)們常說(shuō)的理科也就是物理化學(xué)生物這三門科目,我們簡(jiǎn)稱為理化生。博大教育開展高中理化全日制培訓(xùn),課堂采用雙師教學(xué),全天跟蹤答疑輔導(dǎo),規(guī)劃復(fù)習(xí),定制目標(biāo),鞏固訓(xùn)練,針對(duì)學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破學(xué)習(xí),重點(diǎn)難點(diǎn)針對(duì)性指導(dǎo),讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)所在,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)能力。
鄭州博大高一寒假課后班
【課程特色】:
全托式封閉教學(xué),專注全科目輔導(dǎo);先聽課,滿意后在付款,課程不滿意,支持退剩余課時(shí)費(fèi)用。 不滿意換老師,可以換班型,挑選自己心儀的老師授課。 上課時(shí)間靈活,老師根據(jù)學(xué)生時(shí)間規(guī)劃授課。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:
高考全日制脫離學(xué)校,全天在校封閉式學(xué)習(xí),實(shí)行半軍事化管理,老師跟蹤輔導(dǎo),高考一對(duì)一突破難點(diǎn),掌握重點(diǎn),吃透考點(diǎn),狠抓高考得分點(diǎn),專抓高考核心,定制專屬學(xué)習(xí)課程,講練結(jié)合。
8大教學(xué)理論:
思路定勢(shì)理論、題眼理論、速效理論、陷阱理論、學(xué)生信心理論、以點(diǎn)蓋面記憶理論、以簡(jiǎn)帶繁理論、哲學(xué)理論
5大學(xué)習(xí)方法:
抽象總結(jié)學(xué)習(xí)法,建模學(xué)習(xí)法,類比學(xué)習(xí)法,排除學(xué)習(xí)法,陷阱學(xué)習(xí)法,
針對(duì):補(bǔ)課無(wú)效果,馬虎大意,偏科,浮躁,成績(jī)上不去,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,逃學(xué),叛逆,學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),注意力不集中,學(xué)習(xí)習(xí)慣差等學(xué)員
上課時(shí)間:常年班/隨到隨學(xué)周一至周日
高一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦?
一、建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)
高一數(shù)學(xué)聽不懂,很可能是因?yàn)槟愕幕A(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。因此,要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),首先要建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記,理解并掌握基本概念、公式和定理等基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),要注重課后復(fù)習(xí),通過(guò)做練習(xí)題和看教材等方式,不斷鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、做練習(xí)題等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要注重思考和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。
三、尋找合適的學(xué)習(xí)方法
不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法,要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。可以通過(guò)多看教材、做練習(xí)題、參加輔導(dǎo)班等方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),要注意學(xué)習(xí)方法的多樣性,嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,找到較適合自己的方式。
四、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),遇到問(wèn)題和困難是很正常的。當(dāng)遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和討論,不僅可以解決自己的問(wèn)題,還可以學(xué)到更多的知識(shí)和方法。
五、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
數(shù)學(xué)不僅僅是記憶和模仿,更需要培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。通過(guò)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和推理證明等方式,培養(yǎng)自己的邏輯思維、創(chuàng)新思維和空間思維等能力。這些能力的提高將有助于提高數(shù)學(xué)成績(jī),同時(shí)也可以應(yīng)用到其他學(xué)科和實(shí)際生活中。
六、掌握基本數(shù)學(xué)思想和解題方法
數(shù)學(xué)思想和解題方法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。掌握基本的數(shù)學(xué)思想和解題方法可以幫助你更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí),提高解題能力。例如,掌握分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的方法等,可以讓你在解題時(shí)更加得心應(yīng)手。
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