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            晉中榆次學(xué)大教育
            全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
            位置:七考網(wǎng) > 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 晉中高中寒假輔導(dǎo)班選哪個(gè)  正文

            晉中高中寒假輔導(dǎo)班選哪個(gè)

            發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 09:26:02來源:七考網(wǎng)

            高中輔導(dǎo)班對(duì)于弱科變強(qiáng)很有效果,因?yàn)槟茚槍?duì)性解決你的問題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū),一些學(xué)生對(duì)弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo)持拒絕態(tài)度,以為補(bǔ)習(xí)就是對(duì)他能力水平的否定?;蛟S你自己可以學(xué)好,但要花費(fèi)大量的時(shí)間,這是得不償失的。高中輔導(dǎo)班是針對(duì)高中學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助學(xué)生進(jìn)步。
            學(xué)大高中輔導(dǎo)班因材施教
            • 01

              個(gè)性定制,分層教學(xué)

              科學(xué)入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問題。

            • 02

              雙師督導(dǎo),小班教學(xué)

              班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生。

            • 03

              講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué)

              靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺。

            • 04

              統(tǒng)一管理,家校反饋

              學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

            定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
            評(píng)估選擇
            每日合理作息
            營(yíng)養(yǎng)配餐,適度鍛煉。
            互動(dòng)課堂,自習(xí)答疑。
            溝通反饋。
            就業(yè)信息
            每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)
            學(xué)習(xí)情況評(píng)估,1v1心理疏導(dǎo);周集體班會(huì),內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比。
            文化活動(dòng)
            每月學(xué)情反饋
            月度家長(zhǎng)會(huì),學(xué)習(xí)方案改進(jìn);教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化,心理減壓座談會(huì)。
            學(xué)大師資團(tuán)隊(duì)
            • 1

              教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核

            • 2

              熟知新課標(biāo)新課改教育政策

            • 3

              多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

            • 4

              師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生

            • 5

              實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)教研教學(xué)體系

            學(xué)大教育環(huán)境
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            學(xué)大教學(xué)平臺(tái)
            • 研修網(wǎng)
              學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
            • 資源網(wǎng)
              學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
            • e學(xué)大
              基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

            晉中高中寒假輔導(dǎo)班選哪個(gè)?學(xué)大教育為正在進(jìn)行高考備戰(zhàn)的學(xué)員準(zhǔn)備了針對(duì)性教學(xué)指導(dǎo),老師針對(duì)性教學(xué),有雄厚的師資團(tuán)隊(duì),采用1對(duì)1定制式教學(xué)輔導(dǎo),讓學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ),提升應(yīng)試能力,更有專業(yè)輔導(dǎo)模式,為學(xué)員順利取得保駕護(hù)航!

            學(xué)大教育課前+課中+課后

            診斷問題

            面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況,找到提升關(guān)鍵

            輔導(dǎo)計(jì)劃

            根據(jù)診斷結(jié)果、分?jǐn)?shù)差距、提升需求制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃

            匹配師資

            按照學(xué)生上課時(shí)間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師

            課程

            課前調(diào)整教案,課堂上教師根據(jù)孩子特點(diǎn)授課,課后實(shí)時(shí)答疑

            溫故知新

            學(xué)大強(qiáng)大試題庫(kù),教師挑選對(duì)應(yīng)題型,找準(zhǔn)失分點(diǎn),定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果

            高三理科考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?

            1、突出重點(diǎn)題型,選擇題要重視

            126分的選擇題,應(yīng)該是理綜差的學(xué)生的突破口。加大對(duì)選擇題的訓(xùn)練,可以分練,也可以從模擬題中選取,集中練。如果要做得細(xì)致,還可以轉(zhuǎn)練某種題型的選擇題。

            選擇題考查的是基礎(chǔ),所以即使在階段,還是要學(xué)基礎(chǔ),把練習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)合起來,相輔相成。一開始建議做難度較小的題目,可以從單元檢測(cè)中找題,再過渡到模擬題,較后是高考真題。做選擇題,正確率和解題習(xí)慣密切相關(guān),養(yǎng)成好習(xí)慣,確保會(huì)的能對(duì),很有必要。

            2、努力提高應(yīng)試技巧,爭(zhēng)當(dāng)考霸

            在高三,我們發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)得不錯(cuò)的學(xué)生,卻考不出理想的成績(jī)。那么,學(xué)得一般的能不能通過提高應(yīng)試技巧,實(shí)現(xiàn)成績(jī)的較大化?回答是可以的。

            理綜由于題量大,時(shí)間緊張,很多同學(xué)在答題中顧此失彼,錯(cuò)失很多得分機(jī)會(huì)。那么,如果你重視這個(gè)問題,學(xué)會(huì)舍棄,確保會(huì)的題能得分,把現(xiàn)有水平徹底發(fā)揮出來。堅(jiān)信一句話:當(dāng)不了學(xué)霸,可以成為考霸。

            學(xué)習(xí)成績(jī)差如何實(shí)現(xiàn)逆襲?

            一:要有一個(gè)明確的目標(biāo)。

            目標(biāo)是方向,是動(dòng)力,沒有清晰的目標(biāo),就像船在大海里漫無目的的航行,永遠(yuǎn)不知道岸在何方?,F(xiàn)在的你,感覺很迷茫,不知道自己還能改變什么,其實(shí),就是目標(biāo)不明確。依據(jù)自己的成績(jī)先給自己定個(gè)大目標(biāo):重點(diǎn)?一本?二本?然后,再給自己定小目標(biāo),目標(biāo)要小,要細(xì),一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。俗話說:一口吃不成胖子,學(xué)習(xí)也是如此,踏踏實(shí)實(shí)慢慢來。

            二:勤奮,一勤天下無難事

            1、要勤于思考,弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄懂知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。因?yàn)榛A(chǔ)較差,你就需要從較基礎(chǔ)的知識(shí)著手,較好把高一的課本找出來,重新系統(tǒng)地自己復(fù)習(xí)一遍。

            2、要勤練習(xí)。只有在不斷地刷題中,才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提升成績(jī)。自己每一科準(zhǔn)備一本好的復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真去做。

            3、勤總結(jié)。準(zhǔn)備幾個(gè)錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題,整理,認(rèn)真總結(jié)一下,錯(cuò)在哪里。然后,找類似的題型多加練習(xí),鞏固,增強(qiáng)。

            4、勤問。敏而好學(xué),不恥下問。你基礎(chǔ)差,就要放下身段,多向別人請(qǐng)教。不要怕別人恥笑,而不好意思問。不管題如何簡(jiǎn)單,不會(huì)就問,問老師,問同學(xué),慢慢地你就會(huì)了。

            三:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

            1、學(xué)習(xí)時(shí)摒棄一切干擾,不看電視,不玩手機(jī)、不聽音樂。全身投入,心無旁騖,有了這樣的習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率就增強(qiáng)了。

            2,課堂要跟著老師走,不可自以為是,另起爐灶。如果需要補(bǔ)以前的課程,也應(yīng)該利用課外時(shí)間。每天認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不可偷工減料。很多學(xué)生成績(jī)差的原因,不是學(xué)不好,而是壓根沒學(xué)。所以,充分利用課堂時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

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