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            江西九江金博教育培訓(xùn)
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            九江高中英語(yǔ)課程

            發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 13:58:30來(lái)源:七考網(wǎng)

            九江高中英語(yǔ)課程怎么樣?金博高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程從小班的方式到一對(duì)一的模式,要讓上課的老師和學(xué)生多多互動(dòng)。還要有意識(shí)的去打破傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中,只是輸入而不輸出的一種教學(xué)現(xiàn)狀,讓學(xué)生們能夠更好的投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中,打造一個(gè)英語(yǔ)交流的語(yǔ)言環(huán)境,多說(shuō)多聽(tīng)多練才是學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的有效方式。

            在講課前,金博教師要對(duì)學(xué)生的水平有一個(gè)全面的了解,在上課時(shí),從進(jìn)度上給予充分的考慮,遇到一些難處的知識(shí)點(diǎn),會(huì)給孩子留出足夠的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)。并且學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),情緒也會(huì)得到放松,學(xué)習(xí)的效率和效果將大大提高。

            好的學(xué)習(xí)環(huán)境指的是好的學(xué)習(xí)氛圍和好的班級(jí)同學(xué)。好的高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)會(huì)把類似水平的學(xué)生放在同一個(gè)班級(jí)里。讓學(xué)生們?cè)诒舜说膶?duì)比中找到自信并開(kāi)放交流的意識(shí)。

            高三英語(yǔ)短時(shí)間提數(shù)的方法

            1、短期突破:寫(xiě)作

            要想在這僅剩的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù),主要是在寫(xiě)作上突破。對(duì)于考試作文來(lái)講,寫(xiě)作的惟一目的就是用有把握的語(yǔ)言表達(dá)所要求表達(dá)的信息點(diǎn),而不是妄求文采,寫(xiě)出一些不著邊際的東西。

            考生可以背一些范文,背一些有用的句型、一些好的表達(dá)??梢圆捎梅侄问綄?xiě)作,就是開(kāi)門見(jiàn)山。第二段把過(guò)程交代清楚,不要出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤,適當(dāng)?shù)牡胤揭靡恍W(xué)過(guò)的比較好的句式,比如主從復(fù)合句,能夠提煉一些學(xué)生寫(xiě)作實(shí)力的句式。

            2、爭(zhēng)取:閱讀

            閱讀在高考英語(yǔ)中占有很重的分值。考生在更后復(fù)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持練習(xí)。閱讀訓(xùn)練必須做到課內(nèi)、課外結(jié)合,精讀、泛讀結(jié)合。

            學(xué)生課外應(yīng)根據(jù)自己的情況每天保持一定的閱讀量。閱讀材料不宜太難,體裁、題材、長(zhǎng)度、生詞量應(yīng)接近高考。近10年的高考題、往年各地的模擬題、專業(yè)英語(yǔ)閱讀教材如《新概念英語(yǔ)》等都很好。

            3、不能失分:完形填空

            完形填空的更后復(fù)習(xí)可適量做一些短文填空練習(xí)。做完形填空題時(shí),應(yīng)首先看懂文章的di一句,接下來(lái)瀏覽全文,了解大意,然后邊研讀邊根據(jù)上下文、邏輯、常識(shí)、詞法知識(shí)等進(jìn)行初步推測(cè)。

            有了自己的初步判斷后,再對(duì)照所給選項(xiàng),找出其中與自己預(yù)測(cè)完全一致或相近的選項(xiàng)。若四個(gè)選項(xiàng)均與所預(yù)測(cè)答案相差甚遠(yuǎn),應(yīng)調(diào)整思路,再?gòu)男碌慕嵌冗M(jìn)行推測(cè)。更后應(yīng)通讀全文,再?gòu)恼Z(yǔ)篇的角度看文章是否通順、是否合邏輯。

            4、短文改錯(cuò):針對(duì)性復(fù)習(xí)

            短文改錯(cuò)中的錯(cuò)誤基本是涉及基礎(chǔ)語(yǔ)法和詞匯,而且是中國(guó)學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤。考生要多練習(xí),分析和發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的規(guī)律。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)法和詞匯。

            做改錯(cuò)時(shí),首先要閱讀短文,抓住中心思想,從整體上對(duì)短文有個(gè)了解。然后運(yùn)用語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),從句子結(jié)構(gòu)、詞的變化、詞類的選擇、詞的搭配、習(xí)慣表達(dá)出發(fā),進(jìn)行分析判斷,以便盡快找出錯(cuò)誤。

            5、聽(tīng)說(shuō)和語(yǔ)法:多聽(tīng)常練

            聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)心理上一定要放松,不要對(duì)它產(chǎn)生畏懼。提高聽(tīng)說(shuō)的方法就是多讀多聽(tīng)。除了課堂上老師組織的精聽(tīng),考生自己還要在課后多泛聽(tīng),讓英語(yǔ)時(shí)時(shí)在你耳邊回響,形成一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)境。

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