杭州西湖圍棋培訓(xùn)班哪家口碑好？推薦秦漢胡同教育。在為孩子報(bào)名圍棋培訓(xùn)班的時(shí)候，家長(zhǎng)們會(huì)考慮機(jī)構(gòu)的各個(gè)方面，為了讓孩子們接受良好的圍棋教育，家長(zhǎng)們?cè)跈C(jī)構(gòu)的選擇上可謂是花盡了心思，很多家長(zhǎng)非常想要了解秦漢胡同圍棋培訓(xùn)怎么樣，小編就將收集到的相關(guān)資訊想各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)明一下吧!

首先秦漢胡同從事國(guó)學(xué)文化傳播已經(jīng)很久了，該機(jī)構(gòu)始終認(rèn)為圍棋作為我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一部分，也是非常值得發(fā)揚(yáng)教學(xué)的，并且多年間端優(yōu)化改進(jìn)教學(xué)方式，就是希望有更多的人能看到圍棋愛(ài)上圍棋，喜歡上傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化教育，圍棋之中也蘊(yùn)含著我國(guó)幾千年的歷史底蘊(yùn)，作為興趣愛(ài)好培養(yǎng)的同時(shí)還能夠提升個(gè)人修養(yǎng)，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。

這里擁有多年圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，老師們不僅對(duì)圍棋知識(shí)掌握全面扎實(shí)，對(duì)圍棋對(duì)弈相關(guān)的內(nèi)容也頗有研究，在圍棋領(lǐng)域都有比較出色的作為，對(duì)圍棋教學(xué)有比較強(qiáng)的信念感，善于通過(guò)圍棋知識(shí)為學(xué)生們講授大道理，通過(guò)圍棋學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們?yōu)槿颂幨赖姆绞脚c行為準(zhǔn)則。

同時(shí)，隨著多年的教學(xué)服務(wù)以及教學(xué)發(fā)展，其為全國(guó)各地學(xué)員提供教學(xué)內(nèi)容，就拿圍棋課程來(lái)說(shuō)，為了助力同學(xué)們學(xué)習(xí)到圍棋知識(shí)以及圍棋技能，這里有著圍棋教學(xué)老師，圍棋教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)境，助力同學(xué)們更好的備戰(zhàn)圍棋學(xué)習(xí)。

如果同學(xué)們選擇圍棋課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，課程具體這些特色：

1、教學(xué)體系獨(dú)立完整小班教學(xué)有效學(xué)員教學(xué)質(zhì)量。

2、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)員的演奏水品。

3、分層次個(gè)性化教學(xué)，適合所有想要學(xué)習(xí)的學(xué)員參加。

這就是其為同學(xué)們提供的圍棋教學(xué)課程，同學(xué)們可以根據(jù)自己實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)需求進(jìn)行課程選擇。

圍棋規(guī)則

對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋子，空枰開(kāi)局，黑先白后，交替著一子于棋盤(pán)的點(diǎn)上。棋子下定后，不再向其他點(diǎn)移動(dòng)。輪流下子是雙方的權(quán)利，但允許任何一方放棄下子權(quán)而使用虛著。

一個(gè)棋子在棋盤(pán)上，與它直線緊鄰的空點(diǎn)是這個(gè)棋子的“氣”。直線緊鄰的點(diǎn)上如果有同色棋子存在，這些棋子就相互連接成一個(gè)不可分割的整體。直線緊鄰的點(diǎn)上如果有異色棋子存在，此處的氣便不存在。棋子如失去所有的氣，就不能在棋盤(pán)上存在。

把無(wú)氣之子清理出棋盤(pán)的手段叫提子。提子有二種：下子后，對(duì)方棋子無(wú)氣，應(yīng)立即提取對(duì)方無(wú)氣之子。下子后，雙方棋子都呈無(wú)氣狀態(tài)，應(yīng)立即提取對(duì)方無(wú)氣之子。

棋盤(pán)上的任何一點(diǎn),如某方下子后，該子立即呈無(wú)氣狀態(tài)，同時(shí)又不能提取對(duì)方的棋子。這個(gè)點(diǎn)叫做“禁著點(diǎn)”。

棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢時(shí)，為終局。對(duì)局中有一方中途認(rèn)輸時(shí)，為終局。雙方連續(xù)使用虛著，為終局。

終局時(shí)，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能被提取的棋都是活棋。終局時(shí)，經(jīng)雙方確認(rèn)，能被提取的棋都是死棋。