發(fā)布時間:2022-07-15 16:25:28來源:七考網(wǎng)
孩子學(xué)習(xí)少兒編程就要選擇專業(yè)的課程體系,學(xué)習(xí)才更完備,孩子能學(xué)習(xí)到的不是單個模塊的內(nèi)容而是完整的體系化課程,在這一點上,童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常不錯的,課程體系包括樂高啟蒙課程、人工智能編程課程、Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)課程還有奧賽機(jī)器人課程,家長可根據(jù)孩子年齡段及想側(cè)重提升哪方面的能力進(jìn)行選擇,并且可在童程童美進(jìn)行一個持續(xù)完整課程體系的學(xué)習(xí)。
讓孩子站在人工智能時代的前沿,讓編程改變孩子未來,用編程改變世界。
學(xué)習(xí)編程,主要就是學(xué)習(xí)編程思維,鍛煉孩子分析判斷能力,提高孩子邏輯思維。
讓孩子站在上帝視角看待游戲編程,讓孩子自己編寫游戲,正確看待游戲。
生動有趣的課程提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子專注學(xué)習(xí),自然養(yǎng)成細(xì)心好習(xí)慣。
線上兩名老師相聲式傳授課程知識,富有趣味性,線下一名老師現(xiàn)場答疑指導(dǎo),線上線下雙管齊下,孩子接受知識更快。
16年IT和K12教育經(jīng)驗的完美結(jié)合,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。
侵入式學(xué)習(xí)體驗,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓課堂互動更有趣,孩子接受知識更容易,打造前所未有的學(xué)習(xí)體驗。
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,鞏固知識內(nèi)容。
介紹本節(jié)課內(nèi)容,孩子開始接受新知識。
讓孩子搭建樂高作品,鍛煉動手能力、想象力等。
游戲環(huán)節(jié),讓孩子打大膽發(fā)揮想象力,鍛煉思維能力。
作品任務(wù)分析,為編程做準(zhǔn)備。
為搭建好的作品進(jìn)行編程,鍛煉孩子邏輯思維。
完整作品展示,鍛煉孩子語言表達(dá)、組織能力。
教具歸納整理,讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
昆明童程童美Wedo機(jī)器人編程班怎么樣?編程不僅僅是用來學(xué)知識了,更重要的是,編程可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。電腦程式是一套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞剑⒆觽冇镁幊讨谱饔螒?,編程不僅用來學(xué)知識,更重要的是,編程可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。電腦程式是一套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞?,孩子們用編程制作游戲?/p>
昆明童程童美WeDo課程
專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,采用體驗式學(xué)習(xí)方式,讓孩子親自動手設(shè)計與搭建樂高機(jī)器人,為其編寫簡單程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),提高團(tuán)隊協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
什么是weDo機(jī)器人?
WeDo電機(jī):電機(jī)成為機(jī)器人的四肢,提供驅(qū)動支持。
組成軀干:利用WeDo積木搭建成機(jī)器人的主要軀干,做到支撐和構(gòu)建的作用。
感覺器官:各類傳感器成為機(jī)器人的感覺器官,感覺光線、距離、聲音等。
創(chuàng)意idea:加入孩子們自己獨特的想法,做出無二的機(jī)器人。
為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?
編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。編程對其他學(xué)科提升有很大幫助,包括數(shù)學(xué)、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)能力,注意力等,這些對于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大,同時成績也會有很大的提升。國內(nèi)以及國際教育,越來越重視學(xué)生的編程能力和創(chuàng)新思維能力,擁有編程特長的孩子,不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出,為到考,也可以為留學(xué)國外助力。
昆明童程童美機(jī)構(gòu)特色
特色一:凝聚納斯達(dá)克上市教育集團(tuán)16年教學(xué)經(jīng)驗,打造中國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。
特色二:采用小班制教學(xué)和雙師授課模式,針對不同年齡段的學(xué)員因材施教,打造較適合的課程。
特色三:100余家直營校區(qū),線上教學(xué)平臺覆蓋,讓孩子在家也能快樂學(xué)習(xí)。
相關(guān)培訓(xùn)課程: 昆明如安童程童美Wedo機(jī)器人編程 相關(guān)學(xué)校信息: 昆明如安童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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