一個良好的學(xué)習方法可以幫助同學(xué)們形成良性循環(huán)的學(xué)習模式，英語的學(xué)習可以分為以下五個步驟:課前的預(yù)習，認真上課，課后復(fù)習、完成作業(yè)以及習題糾錯。這五步可以幫助同學(xué)們建立良好的良性循環(huán)，提升英語學(xué)習效率。

廣州海珠高二英語暑假輔導(dǎo)班價格

一對一的教學(xué)模式，每個學(xué)員的學(xué)習需求是不同的，因而價格也是會有所不同的，據(jù)小編的了解，高中補習班價格大致在3000元以上，不同類型的一對一班次的價格可能會有所不同，具體價格，以校區(qū)實際價格為準。

學(xué)大教育優(yōu)勢

1.科學(xué)分班：因為每位學(xué)員學(xué)習情況及綜合能力是不同的，這里會針對同學(xué)們實際學(xué)習情況，進行科學(xué)分班，讓每個孩子們進入適合的教學(xué)班級中，獲得專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)。

2.分層教學(xué)：每位同學(xué)們接受知識的程度及能力也是不同的，學(xué)大教育采用了分層教學(xué)，讓每個孩子指導(dǎo)極佳的學(xué)習方式。

3.因材施教：這里的教學(xué)老師們，從事高三教學(xué)多年，教學(xué)實力專業(yè)能力較強，在日常教學(xué)中，給予每位同學(xué)們不同教學(xué)指導(dǎo)，堂每個孩子們找到適合自己的學(xué)習模式及狀態(tài)，只有這樣才可以更加的提升學(xué)習能力，促進成績的進步。

4.嚴格管理：有好的教學(xué)模式，好的教學(xué)老師，當然也是離不開嚴格的教學(xué)管理。

高二英語時態(tài)語法知識點：現(xiàn)在完成時

1.表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。

[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.

2.常與介詞for, during, in, within, over等引導(dǎo)的時間狀語連用,表示過去的某一行為一直延續(xù)到現(xiàn)在。

[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.

3.表示反復(fù)或習慣性的動作,常與several times, once, twice, frequently等頻度副詞連用。

[例句] I have been to the USA several times.

4.表示從過去到現(xiàn)在沒有發(fā)生過的動作。

[例句] I haven’t swept the floor for a week.

5.用在時間、條件狀語從句中,表示從句動作先于主句動作完成。

[例句] I’ll tell him after you have left.

6.在“較高級+名詞”或在“這是第幾次…”之后跟定語從句，從句用現(xiàn)在完成時。

[例句] ①This is the third time I have been there.

②This is the best tea I have ever drunk.