發(fā)布時間:2023-07-03 15:55:23來源:七考網
面授一對一課程 | 解決學習問題 |
加強訓練鞏固基礎,構建知識體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質原因,做到活學活用。 | |
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導,刻意練習,養(yǎng)成好習慣。 | |
多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
高三的生活確實很緊張,但也很充實,在這一年里,要做到無愧于心!不要讓自己后悔高三這一年沒有努力,雖然很苦很累,但也很有意義,能夠和你朝夕相處的同學們一起戰(zhàn)斗,這一年的時間將會很難忘記。天津濱海高二化學課外輔導班推薦哪家?
學大教育個性化定制的輔導計劃,讓學生的學習更加有效率;同時學大的老師們會提供精準靶向突破教學,讓學習更有針對性;在學習的途中,學大專屬教輔團隊會持續(xù)提供服務,讓學生們的學的更加的舒心。
學大教育課程特色
1.評估編班
所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。
2.小班上課
小班上課,盡量照顧到每位學生,讓每名學生都有表現機會。
3.互動為主
采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
4.專屬教材
學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
5.全天教學
每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
6.統(tǒng)一管理
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
7.多層服務
除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
8.雙向反饋
老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
學高中化學課后復習的方法
(1)再閱讀:上完新課再次閱讀教材,能夠“學新悟舊”,自我提高。
(2)“后”作業(yè):閱讀教材之后才做作業(yè)事半功倍。有些同學做作業(yè)之前沒有閱讀教材,于是生搬硬套公式或例題來做作業(yè),事倍功半。
(3)?;貞洠?/strong>常用回憶方式,讓頭腦再現教材的知識主線,發(fā)現遺忘的知識點,及時翻閱教材相關內容,針對性強,效果很好。
(4)多質疑:對知識的重點和難點多問些為什么?能夠引起再學習、再思考,不斷提高對知識的認識水平。
(5)有計劃:把每天的課外時間加以安排;把前一段學習的內容加以復習;能夠提高學習的效率。
(6)科學歸納
知識學習過程的完整分為三個階段,即知識的獲得、保持和再現。因此每位學生不僅你要做好課前預習,課內學習,課后復習,還應該及時的進行歸納總結,只有善于歸納總結的學生,才能靈活賬戶哦各種知識點,無論題目如何變化,都可以應對自如。
(7)備好“錯題本”
做題的目的是培養(yǎng)能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此設立錯題本每個學生都必須做到的。對平時出現的錯題,應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,同時,要經常翻閱復習,只有這樣才能徹底糾正自己的易錯點。
相關培訓課程:蘭州高中一對一輔導面授課 相關學校信息: 天津濱海塘沽學大教育 咨詢電話:
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