目前，托福考試來考察考生的理解和溝通能力;更注重測評考生的實際能力包括演講和討論和撰寫論文等方面使用英語的能力。同時托福考試采用整體評分標準，語料庫取自于真實學術(shù)語言環(huán)境。目前國內(nèi)部分高校會把托福成績作為公共英語課免修的依據(jù)，如果學生想要在學業(yè)中減少投入英語課程的時間，那么考出一份好的托福成績就是一種可行的方法。

南寧新航道托福90分學習班優(yōu)勢

入學測試

由新航道教育考試研究中心老師研發(fā)的專業(yè)托福測評系統(tǒng)，面向所有入學學員進行科學的測試及水平評估。

學習模式

課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng)，確保托福語言學習效果的持續(xù)性，構(gòu)筑更具有優(yōu)勢的語言學習模式。

課程體系

通過多項課題研究，在教學設(shè)計、教學方法、教學目標等方面優(yōu)化，并形成教、學、管三方監(jiān)管機制。

服務(wù)體系

專注基于學員感受以及高滿意度全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪制度，全天終端解決方案。

托?？谡Z話題

一、地點類話題：地點類話題在托?？谡Ztask1中出現(xiàn)的頻次相對比較少，從歷年試題對比來看，地點類話題主要從兩個方面來考察大家的英語能力，第一是大地點，讓考生形容自己的國家，喜歡的城市，其次就是小地點，讓考生陳述一下自己喜歡去的公園，學校等等。

二、事件類話題：事件類話題主要是讓大家描述一個活動。在考試中，可能會讓考生描述一個比較有意義能給你帶來很多改變的活動，也可能讓考生描述的是在國家或者社會上比較關(guān)注的話題，有可能是環(huán)境、大氣污染話題，較有可能的便是霧霾。