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            武漢江夏時尚城新東方大學生學習與發(fā)展中心
            全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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            武漢托福培訓哪家機構好

            發(fā)布時間:2022-10-03 16:06:02來源:七考網(wǎng)

            托福®考試被全球 150 多個國家超過 11000 所綜合性大學、機構和學院認可,范圍包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭,以及整個歐洲和亞洲,并可用于申請澳大利亞等國家移民簽證。

            新東方托福班
            1 基礎階段

            課程簡介 —— AT Foundation課程旨在幫助英語基礎薄弱學員培養(yǎng)初級詞匯、語法、辨音、發(fā)音等基本英語語言能力,循序漸進為學員進AT Bridging的學習做好準備。
            適用學員 —— TOEFL實考成績?yōu)?0分以下的學員(只可以簡單的理解或使用一些日常英語詞匯或句型/表達方式)

            2 強化階段

            課程簡介 —— AT Enhancement旨在幫助學生掌握TOEFL考試特點及解題策略,并進一步夯實語言能力。該課程立足于ETS TOEFL官方指南,深度解析托??荚噷W員能力的要求,幫助學員了解托??荚嚨念}目特點(包括題型設置和答題方式等)與練習重點。
            適用學員 ——入班TOEFL實考成績?yōu)?0-79分的學員(可以理解托福較常見學術話題的文章/聽力內(nèi)容及細節(jié);

            3提高階段

            課程簡介—— AT Advance旨在幫助學生進一步提高對于TOEFL考試的認知,并對解題能力點與語言知識查漏補缺。該課程通過大量真題訓練與題目設計,并匹配單項老師的口語、寫作參考范例,在講練中夯實語言能力和答題能力。
            適用學員 —— 入班TOEFL實考成績?yōu)?0左右的學員;具有一定的詞匯量(3500以上)與基礎語言能力的學員(可以理解相對復雜的文章/演講主旨并梳理結(jié)構。

            4 進階階段

            課程簡介—— AT Bridging課程旨在幫助學員對托??荚囁璧募寄芘c語言知識形成基礎認知。該課程使用ETS官方合作研發(fā)教材,系統(tǒng)地教授考試需要的詞匯、語法、發(fā)音、聽說讀寫的綜合技能,并通過話題與內(nèi)容引到學生逐步熟悉托??荚嚨男问教攸c。
            適用學員 —— 入班TOEFL實考成績?yōu)?0分-59分的學員(高一英語水平,詞匯量約為2500左右,可以理解熟悉話題結(jié)構清晰的文章主旨及在日常環(huán)境中發(fā)生的對話。

            課程目標
             
             
            基礎階段
            高質(zhì)量教育
            積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型,能夠理解簡單短文,并可以進行基本段落寫作;能夠聽懂簡單的短文,并對日常話題進行比較流暢的口語交流;
             
             
            強化階段
            個人能力養(yǎng)成
            進一步提高語言能力,并將語言能力實際運用,熟悉托??荚嚨拿}思路,明確解題策略。熟練應用解題策略,將之應用于自主做題的過程當中;在精講精練中查漏補缺。
             
             
            提高階段
            歡迎國際學生
            熟練應用解題策略,將之應用于自主做題的過程當中;對??吉毩⒃掝}的內(nèi)容進行了解與基本素材積累基礎知識,在精講精練中查漏補缺,各個擊破,固化語言能力和答題技巧。
             
             
            進階階段
            享受純美環(huán)境
            積累基礎詞匯、句法知識,培養(yǎng)學生對于簡單學術類型文章主旨、文章邏輯及重要細節(jié)理解的能力;掌握基本句型的表達及段落展開方式;培養(yǎng)學生理解簡單校園對話與重要細節(jié);
            新東方環(huán)境展示
            教室
            少兒主題教室
            書架
             
            新東方學校課程優(yōu)勢
            精良師資,中外結(jié)合

            在新東方大多都是擁有多年教學經(jīng)驗出色講師,嚴格的考核機制,優(yōu)勝劣汰,精益求精,把控教學質(zhì)量,寓教于樂,提升教學水平。

             
            豐富課程,滿足需求

            新東方共設有10多種英語學習課程,滿足不同年齡段學員的各種學習需求,豐富的課程體系,為每一位學員找到適合的學習方法。

             
            正版教材,目標明確

            所有課程均是采用正規(guī)教材,力求嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性,精湛的實用性,濃郁的趣味性,多方位增加你的學習知識和架構。

             
            班型豐富,不止大班

            分別設有1對1、6人小班、12人班、25人班、50人班、百人大班,全日制(周一至周五)、周末班、住宿班、節(jié)假日等特色班型。

             
            相關簡介

            新東方學校已成功培訓來自全國各地和海外的學員多。同時,新東方英語學校是專業(yè)的雅思、托福、小托福、SAT、GRE、ssat、ACT、AP*Exam 、A-LEVEL培訓學校,專注學員出國英語培訓二十多年,學校教學點多,從而為廣大青少年學生和社會各界人士就讀新東方課程提供了便利。


            武漢托福培訓哪家機構好?推薦新東方英語培訓機構。新東方老師注重學員對課堂上知識的掌握情況,不只是體現(xiàn)在作業(yè)上,在課上的互動也是多種多樣,不只是老師提問同學們舉手這種形式,而且課后還會注重了解學員對課上知識的反饋,并且根據(jù)大家的掌握情況,對接下來的課程安排進行適當?shù)恼{(diào)整。

            大家都很關心的就是學校的老師是怎樣的。之所以先不說就傲雪體系,是因為這個名詞說起來其實是有點抽象的,在上課的時候和我們直接接觸的就是老師,因此老師教的怎么樣就是同學們對課程較直觀的感受。

            新東方托福培訓班內(nèi)容

            適合對象: 正在進行托福備考的學員

            使用教材:新東方英語編寫托福教材

            教學師資:新東方英語經(jīng)驗豐富的托福老師

            教學目的: 提升托福備考效率,助力備考。

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            一.聽力準備:

            1.做托福聽力筆記,首先要記住以聽為主,以寫為輔。只有先聽懂了文章主旨脈絡,才能確保你已掌握了一半的答對機會,一半的考題都是可以通過梳理文章脈絡來找到答案的。在平時練習時,考生可以選擇一些托福聽力講座類內(nèi)容,多聽多練習,了解這類文章的結(jié)構,并梳理重點詞的一些簡單規(guī)律,在日后的托福聽力考試中抓重點就會得心應手。一定要注意,掌握文章結(jié)構,分重點細節(jié)去做筆記。

            2.在聽力練習過程中大家需要掌握每個英語音節(jié)的發(fā)音特點以及音節(jié)在單詞中的發(fā)音變化規(guī)律,而這些只有通過精聽才能夠真正實現(xiàn)。可見精聽對于雅思聽力的提高有著根本性的作用。當然,要達到精聽應有的效果,大家就必須要掌握正確的精聽練習方法,這樣才能夠有效提高雅思聽力水平。

            二.口語準備:

            1.在聽寫的練習中,大家可以及時發(fā)現(xiàn)自己對哪些單詞的拼寫沒有掌握或者是模棱兩可,這對單詞的熟練掌握有很好的幫助。同時,在聽寫練習中,能夠提高大家的書寫速度,和邊聽邊做筆記的能力,這對于雅思聽力考試中記下所聽到的答案也是很有幫助的。

            2.隨時隨地學和練習,大部分人覺得只在課堂上學英語就夠了,這是學英語的一個誤區(qū)。因為真正用英語多的地方,其實是課外呀。不管是書面還是口語,你都要和很多人交流,而在交流的過程中你又可以學習到新知識。在平時練習口語時,一定要注意積累。生活中勤加記筆記、隨時把不會的記下來、隨時在說口語的過程中下意識地練習,才能不斷提高。如果說英語水平基本由聽說讀寫譯五種能力組成的話,口語和翻譯的能力是難提升的。所以切忌急躁,要耐下性子來好好練習,多多積累。

            三.閱讀準備:

            1.托福閱讀中經(jīng)常會出現(xiàn)一些長難句,遇到長難句考生首先要做的就是找出句子的主干,也就是句子的主謂賓,然后再確定剩余部分的成分。要想地找到句子的主干,考生必須要有扎實的語法基礎,熟練掌握英語中的基本句型以及主要的修飾成分。

            2.首先是關于做題習慣的問題:有些考生習慣讀完文章再做題,這樣在熟悉全文的基礎上,做題也會更有把握;有些考生習慣先看題,帶著問題去閱讀文章,這樣就會更有針對性。事實上,托福閱讀是按照文章順序來出題的,考生不妨每閱讀完一段話做一下這段話涉及到的題目,這樣信息量比較集中,緩解了閱讀通篇文章的疲勞感。新托福閱讀講義中,每個人應該制定適合自己的閱讀方式。

            四.寫作準備:

            1.語言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。新托??荚囌f到底,還是在考查學生的語言能力。新托福寫作考試對于考生的語言水平基本的要求是沒有太多的語法錯誤,也就是考生所犯的語法錯誤不會影響到文章的理解。在這個基礎上,新托??荚囘€要求學生會熟練運用一些句式、詞匯,使文章看起來很native。句式的多樣性是很容易通過老師的指導在短時間內(nèi)得到迅速的提升的,但是詞匯的多樣性卻要在很大程度上依靠考生自己平時自身的積累。

            2.在大量閱讀中,要注意收集雅思寫作中經(jīng)常要用到的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以汲取的內(nèi)容/ideas,有可以豐富自己表達手段的詞語、句子和語段等,都應該隨手記錄,然后根據(jù)類核心話題進行整理分類。手頭有了較多的材料后,可以經(jīng)常翻翻讀讀,并隨時作新的補充。進行寫作練習的時候,可作必要的改動,靈活選用。經(jīng)過反復的模仿、實踐,持之以恒,肯定會提高寫作能力。

            相關培訓課程: 武漢新東方托福培訓課 相關學校信息: 武漢江夏時尚城新東方大學生學習與發(fā)展中心 咨詢電話:

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