發(fā)布時(shí)間:2022-09-22 16:15:13來源:七考網(wǎng)
新航道托福精講90分班講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn),讓學(xué)生掌握托福各科的答題基本方法與策略。完善基礎(chǔ)語法框架,通過輸入和輸出句型鞏固基礎(chǔ)語法體系,為托福課程打好基礎(chǔ)。
合肥新航道托福培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?在日常的英語教學(xué)過程中,我們?yōu)閷W(xué)員提供了教學(xué)方案,從基礎(chǔ)入手,循序漸進(jìn)分析學(xué)習(xí)重難點(diǎn),在日常的教學(xué)和落實(shí)過程中,我們堅(jiān)持從學(xué)員的角度出發(fā),分析學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),找到突破口,設(shè)置針對性的練習(xí)。
在日常的教學(xué)和安排上,我們從學(xué)員的角度入手,分析學(xué)員的學(xué)習(xí)短板,針對詞匯、聽力、寫作和閱讀、口語等項(xiàng)目設(shè)置針對性的教學(xué),讓學(xué)員能夠從基礎(chǔ)入手,做好合理的安排,切實(shí)解決學(xué)習(xí)問題,確定學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。
在托福培訓(xùn)過程中,我們考慮到不同基礎(chǔ)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)員的學(xué)習(xí)需要,因此設(shè)置了靈活的班型,為學(xué)員帶來系統(tǒng)性的教學(xué),讓學(xué)員能夠確定學(xué)習(xí)重難點(diǎn),做好知識脈絡(luò)的梳理,強(qiáng)化英語思維。
我們的日常教學(xué)從學(xué)與練結(jié)合的角度入手,老師講解的過程中幫助學(xué)員分析重難點(diǎn),在整個(gè)分析和落實(shí)的過程中,學(xué)員可以建立清晰的邏輯思維,幫助學(xué)員確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),把握英語學(xué)習(xí)技巧。
為了讓學(xué)員能夠強(qiáng)化落實(shí)托福相關(guān)的知識點(diǎn),我們將帶領(lǐng)學(xué)員梳理真題,幫助學(xué)員切實(shí)了解題型,確定各類題目的解題思路,幫助學(xué)員邏輯+知識點(diǎn)雙線并行,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn),真正解決學(xué)習(xí)問題。
新航道托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置了階段性的測試和反饋,每一次測試都是學(xué)員可以自檢學(xué)習(xí)成果,了解階段性學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會,為了讓學(xué)員能夠做好合理的安排,我們也將生成學(xué)習(xí)報(bào)告,讓學(xué)員能夠找準(zhǔn)學(xué)習(xí)重點(diǎn),真正解決學(xué)習(xí)問題。
老師將通過線上和線下及時(shí)的反饋,讓學(xué)員及時(shí)掃清學(xué)習(xí)障礙,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)關(guān)鍵突破口,通過定期的練習(xí)和反饋,真正解決學(xué)員遇到的學(xué)習(xí)問題。
托福閱讀備考需要掌握哪些技巧?
一.積累單詞
詞匯永遠(yuǎn)都是我們備考托福閱讀的基礎(chǔ),一切技巧和方法的應(yīng)用都應(yīng)該以考生掌握了大量的詞匯為基礎(chǔ),尤其是在托福閱讀進(jìn)行改革之后,托福閱讀的文章長度比舊托福閱讀增長了大約三百個(gè)單詞左右,所以考生一定要注意詞匯的準(zhǔn)備。
在備考的過程中,天道小編建議考生采用循序漸進(jìn)的策略來背單詞,在記單詞的過程中考生可以采用詞根詞綴記憶法,每天背80-120個(gè)單詞,從四級詞匯開始背起,第二天在重復(fù)天所背單詞的基礎(chǔ)上背誦新的單詞,逐步過渡對六級詞匯,托福詞匯的備考。而且考生在背單詞的時(shí)候,一定要注意對這些單詞的同義詞,和反義詞的積累,建議考生在背單詞的時(shí)候,采用和做題相結(jié)合的方式,提升對這些單詞的應(yīng)用能力。
二.把握句子結(jié)構(gòu)
在托福閱讀考試中,如果想要取得,僅僅掌握大量的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考生還應(yīng)該在增強(qiáng)對句子結(jié)構(gòu)把握的能力的基礎(chǔ)上,提升對于句子的分析能力。中國考生在做托福閱讀的時(shí)候,習(xí)慣性的在看到英語句子的時(shí)候習(xí)慣性在不看句子結(jié)構(gòu)的情況下,從后往前翻譯或者是字對字的方式翻譯,這樣的翻譯方式往往是不準(zhǔn)確的,所以考生一定要學(xué)會觀察,按照意群去理解句子。在看到一個(gè)句子的時(shí)候,考生首先應(yīng)該掌握句子的主謂賓成分,然后再看句子的定狀補(bǔ)的修飾成分。
為了做到這一點(diǎn),考生在平時(shí)備考的時(shí)候,一定要掌握英語的基礎(chǔ)語法知識,比如非謂語動詞,或者是there be句型以及強(qiáng)調(diào)句,被動句的構(gòu)成和翻譯方式,并且要注意采用歷年真題不斷練習(xí)。
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