上海松江雅思強(qiáng)化培訓(xùn)班哪家好?上海新航道雅思培訓(xùn)怎么樣，作為一家專業(yè)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新航道多年來(lái)專注于如何提升雅思教學(xué)水平和效果，開(kāi)設(shè)多種班型，邀請(qǐng)專業(yè)師資為學(xué)生授課，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家全面提升學(xué)習(xí)水平。

上海松江新航道雅思7分強(qiáng)化培訓(xùn)

招生對(duì)象：詞匯量6000以上的高中生或大學(xué)生、CET6級(jí)500分以上水平或雅思總分在6分或6.5分以上的學(xué)員。

課程特點(diǎn)：以雅思考試7分為目標(biāo)，通過(guò)72個(gè)課時(shí),雅思強(qiáng)化和歷年真題解析演練，對(duì)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面，進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用，較后輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù)，為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

培訓(xùn)教材：《劍橋雅思4-9真題》;胡敏雅思第7代教材強(qiáng)化版，《新航道內(nèi)部講義》

雅思口語(yǔ)考試拿技巧

策略一、5個(gè)W+ 1H策略

5個(gè)W即：when, where, who, what, why, 1個(gè)H即how，這種方法為口語(yǔ)拓展的較常用方法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，當(dāng)考官給你一個(gè)話題時(shí)，簡(jiǎn)單回答yes/no遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要擴(kuò)展話題，也就是編故事，而一個(gè)好的故事往往少不了時(shí)間，人去，地點(diǎn)，情節(jié)。

當(dāng)我們被要求描述一些客觀事物或事件時(shí)，體現(xiàn)在答案中就是為什么yes/no?發(fā)生可什么?在哪里?人物涉及到誰(shuí)?等等，其實(shí)5W和1H在題目中已經(jīng)要求了的，千萬(wàn)不能小看這幾個(gè)方面。

策略二：S+E論點(diǎn)論據(jù)法S—statement E—example

根據(jù)卡片題的提示以及上述種拓展策略，多數(shù)人能夠?qū)τ谠撛掝}給出五至八句話的回答。即每個(gè)疑問(wèn)詞引出一句話。然而，要講滿一到兩分鐘這些內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。建議大家運(yùn)用S+E法，把已想出的五至八句話看作是論點(diǎn)句(statement)，緊接每句給予細(xì)節(jié)支撐(example)。

S: We got to know each other when I was in junior high school.

E: which means, we have been friends for more than ten years.

S: One of the very few differences between us is that she is more hard-working.

E: As a result, she used to score higher than me in high school.

S: I like her because she is considerate and sensitive.

E: Whenever we were together, she acted like a big sister, supportive and caring. Even now when we are apart, she always surprises me by sending from afar a birthday gift to me.等等