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01
嚴(yán)選外教資源
從全球范圍,嚴(yán)格篩選歐美外教,由全球教育工作者實施教學(xué)過程。
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02
自然拼讀
超過80%的英文詞匯通過Phonics幫助孩子提升詞匯識讀能力和學(xué)習(xí)效率。
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03
MAPS教學(xué)流程
根據(jù)兒童心理特點,設(shè)置教學(xué)過程,讓學(xué)習(xí)過程更有趣,激發(fā)孩子動力。
發(fā)布時間:2021-03-10 13:28:55來源:七考網(wǎng)
從全球范圍,嚴(yán)格篩選歐美外教,由全球教育工作者實施教學(xué)過程。
超過80%的英文詞匯通過Phonics幫助孩子提升詞匯識讀能力和學(xué)習(xí)效率。
根據(jù)兒童心理特點,設(shè)置教學(xué)過程,讓學(xué)習(xí)過程更有趣,激發(fā)孩子動力。
適用于: 5歲~15歲,母語為非英語國家學(xué)習(xí)英語的一套學(xué)三方法、幫助孩子搭建語言框架、掌握基礎(chǔ)語言能力,能夠進行日常交流和表達。
適用于: 5歲~ 15歲,課程內(nèi)容豐富且螺旋式上升,以外國語特色學(xué)校培養(yǎng)方式為標(biāo)準(zhǔn),不出國也能擁有純正地道口語。
適用于:5歲~12歲,母語為英語國家的孩子學(xué)英語的一套發(fā)音方法、幫助孩子擺脫死記硬背記單詞、掌握基本的發(fā)音規(guī)則,字母和組合發(fā)音,應(yīng)用于句子閱讀和繪本閱讀。
適用于:5歲~15歲,強調(diào)語音、詞匯、閱讀以及有邏輯的表達、注重語言知識及語言能力的同步培養(yǎng)、啟發(fā)獨立思考、自由探索,開拓國際化視野。
歐美外教小班口語不限次練、上千青少主題C語自由練、中學(xué)階段:中考聽說特訓(xùn)。
咨詢及規(guī)劃
督促及輔導(dǎo)
啟蒙及發(fā)音教學(xué)
英語思維及文化
深度輔導(dǎo)及心理關(guān)懷
教學(xué)法指導(dǎo)
第一輪:簡歷篩選 第二輪:面試 第三輪:40分鐘試講 第四輪:教學(xué)培訓(xùn) 第五輪:二次試講考核。
標(biāo)準(zhǔn)化課件 流程化培訓(xùn)和考核、全程錄像監(jiān)控,公開透明、每周教學(xué)研討會,匯聚智慧 LikeABC專屬管理團隊。
學(xué)員評價看的見,真金白銀打賞排名,提升對教學(xué)監(jiān)控力、拉黑、重修功能納入教師考核、全程錄像,建立教學(xué)巡查機制、預(yù)防在先,淘汰在后,提升優(yōu) 質(zhì)教師留存率。
通過教師主頁查看教師真實身份和狀態(tài)、通過主頁和教師互動交流、教師通過主頁發(fā)布個人介紹音 頻,可以聽音頻選老師。
加拿大
英國
英語貫穿中國孩子的整個學(xué)業(yè)生涯,學(xué)好英語始終是非常必要的,與其在學(xué)校里學(xué)習(xí)英語痛苦萬分,為何不早早打下英語基礎(chǔ),輕松應(yīng)對考試呢。那么,南通青少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)哪家靠譜?
南通青少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)哪家靠譜?選立刻說
如今培訓(xùn)機構(gòu)品牌繁多, 報名前大家都會認(rèn)真對比和參考,關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)哪家好,誰也不能給出的標(biāo)準(zhǔn)答案,因為每個人的評判標(biāo)準(zhǔn)不一樣,還是要看個人選擇了。機構(gòu)的師資實力都不差,且每家機構(gòu)的教學(xué)方式都各有特色,所以大家只要選擇合適自己的就可以了。
美聯(lián)立刻說,包括線上教育與線下教育,成為全球跨境教育品牌,提供外教一對一在線英語學(xué)習(xí)公開課,青少英語、初中英語、職場英語、商務(wù)英語、雅思托福等出國英語培訓(xùn)、隨時隨地想學(xué)就學(xué)。
至今,美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心,覆蓋14個省份、25個城市,全球團隊達3000余人,其中教學(xué)、研發(fā)團隊過千人,立志于整合全球教學(xué)資源,幫助中國精英人群與家庭通過輕松的學(xué)習(xí),真正地運用英語。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn),使更多中國面孔成為世界的中堅力量。
少兒英語學(xué)習(xí)的小知識點
1、內(nèi)容新穎時尚,學(xué)練緊密結(jié)合
教材以學(xué)生為中心,以活動為主線,突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,讓他們在練習(xí)中學(xué)習(xí)知識。
2、融合多種學(xué)科,注重智力發(fā)展
教材把語言學(xué)習(xí)與自然科學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、體育等多種學(xué)科有機地融合在一起,讓孩子再學(xué)習(xí)語言知識的同時接觸多種學(xué)科,全面發(fā)展智力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略
對本套教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以使兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)策略,讓兒童在各種學(xué)習(xí)中掌握主動權(quán)。
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