七考網(wǎng)合作機構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢光谷新航道英語培訓(xùn)
發(fā)布時間:2020-09-15 16:04:25來源：七考網(wǎng)
優(yōu)加青少兒英語教育對小學(xué)、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用，“從小”學(xué)英語的孩子，語言基礎(chǔ)更扎實，能輕松的與小學(xué)階段的英語教育進(jìn)行“對接”。學(xué)習(xí)英語有很多好處，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們可以提高自己英語水平，同時也會讓我們變得更加自信。
兒童學(xué)英語的特點是沒有心理障礙，不怕羞、不怕錯，喜開口，敢于在集體面前大膽進(jìn)行語言實踐。我們發(fā)現(xiàn)，越是小的孩子，越敢大膽用語言表達(dá)。而隨著年齡的增長，人會產(chǎn)生一種心理防御性，以保護脆弱的自我。
能講多種語言的人，尤其是小孩子，擅長在兩種口語、寫作和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中轉(zhuǎn)換。賓州州立大學(xué)的一項研究表明，這種“玩戲法”的技能讓他們能夠很棒地同時執(zhí)行多項任務(wù)，因為他們可以輕易地在不同架構(gòu)中轉(zhuǎn)換。
學(xué)習(xí)外語會將孩子的注意力集中在語言結(jié)構(gòu)本身：語法，詞形變化和句子結(jié)構(gòu)。這會增強孩子的語言意識，以及組織和操縱語言的能力。語言學(xué)習(xí)者在這一過程中也成為更好的傾聽者，因為他們擅長于通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言來區(qū)別不同的意思。
大腦是越用越靈活的，所以很多人通常將大腦比作肌肉。我們學(xué)習(xí)語言的時候，需要記憶語法和詞匯，這些有助于鍛煉你的認(rèn)知“肌肉”。這樣的鍛煉會非常有效的去提升你的記憶力，研究顯示，雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。
詞匯量約3500個，約800個生詞和短語，涉及健康、情感、運動、沖突、全球問題、能源、旅游、影視評論、音樂欣賞等話題。
語法包括各時態(tài)的難點詳講、情態(tài)動詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過去的表達(dá)法、各時態(tài)的被動語態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解，同時從聽、說、讀、寫四個方面，與不同話題結(jié)合起來活用語法知識。
能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；能聽懂課堂活動中簡單的提問。
能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意，能就所熟悉的個人和家庭情況進(jìn)行簡短對話。
能認(rèn)讀所學(xué)詞語；能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；能讀懂教材中簡短的要求或指令。
能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號；能模仿范例寫句子；能寫出簡單的問候語。
專業(yè)的入學(xué)測試，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。
每個學(xué)員都有專屬的服務(wù)團隊，與家長進(jìn)行無縫對接。
針對學(xué)員的實際情況進(jìn)行量身打造專屬講義。
根據(jù)學(xué)員的實際水平，找出短板，針對存在的問題進(jìn)行逐一突破。
根據(jù)學(xué)員的自由時間，來安排上課時間，學(xué)習(xí)更合理方便。
記錄每位學(xué)員的上課表現(xiàn)、問題存在及解決辦法，及時反饋家長。
哪里有學(xué)費少的少兒英語培訓(xùn)學(xué)校?來新航道英語培訓(xùn)機構(gòu)，不同的課程，課時長短不同，城市的優(yōu)惠也是不一樣的，是根據(jù)您整個課程來安排。具體價格請咨詢在線客服。如果您的孩子正在進(jìn)行英語啟蒙，不妨試試自然拼讀學(xué)習(xí)法。它有效縮短了記憶單詞的時間，減低了記憶的難度，讓英語學(xué)習(xí)變得更有趣，孩子自然而然就會愛上英語啦。少兒英語自然拼讀學(xué)習(xí)的幾個步驟，您必須要掌握：
1、學(xué)習(xí)字母名和字母音
即區(qū)分 letter name(字母名) 和 letter sound(字母音)，比如看到母C， 他們要練習(xí)如何讀出字母名(本身的名稱C)，和字母音/k/。
2、學(xué)習(xí)拼讀
這階段學(xué)習(xí)拆分單詞，知道每個單詞是由幾個音節(jié)組成的。
3、學(xué)習(xí)字母組合規(guī)律
學(xué)習(xí)各種元音、輔音、押韻詞、字母組合規(guī)律、視覺詞(sight words，即那些數(shù)量不多又高頻的不符合自然拼讀規(guī)律，需要單獨記憶)重點需要知道的有：
CVC Words (Consonant-Vowel-Consonant)：這些CVC單詞(有的地方稱為”三字詞“，如Mat， Leg， Sam等等)中的元音發(fā)短元音。
Long Vowel Word (長元音單詞)：長元音單詞的規(guī)則有好幾條，這里舉個例子：自然拼讀中有一個很常見的“Silent E”，這一規(guī)律是說當(dāng)一個單詞以字母“e“結(jié)尾時，單詞中間的元音(a，e，i，o，u)要發(fā)長元音，結(jié)尾的e不發(fā)音，比如單詞”Cake“中的字母“a” 發(fā)長元音的音：/ei/
Word Family(單詞家族)：為了讓孩子在規(guī)律學(xué)習(xí)時能夠舉一反三，美國老師們會用到單詞家族：即把具有相同字母組合規(guī)律的單詞放在一起進(jìn)行類比學(xué)習(xí)，比如下面這組單詞：lap、gap、nap和map就來自同一家族。
Sight Words(視覺詞)：Sight Words是那些不符合發(fā)音規(guī)律的單詞，這些單詞需要單獨記憶。
如果家長在家?guī)迣W(xué)自然拼讀的時候遇到困難，在優(yōu)加英語，也設(shè)置了專業(yè)的自然拼讀課程，從Small Star A(幼兒英語探索課程)開始，每個單元就會設(shè)置專門的自然拼讀練習(xí)。
而High Flyers(兒童英語騰飛課程)中也同樣涉及自然拼讀的學(xué)習(xí)，并涵蓋了三種不同的閱讀材料(decodable，graphic， graded readers)，以鍛煉孩子們的拼讀能力和英語思維，提高詞匯量和閱讀興趣。
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