發(fā)布時間:2020-09-09 12:09:19來源:七考網(wǎng)
美聯(lián)英語,就是讓英語的學習不再局限于單純的英語學習,還有數(shù)學、科學等課程的學習,就像學習母語那樣去學習英語,除了日常溝通,還能用英文來思維。將英語作為專業(yè)工作語言,無障礙地與另一種文化背景的人討論深奧的數(shù)學、科學等領域的話題,甚至完成全英文的學術項目。
有助于孩子建立英文的思維方式通過多學科的學習,了解英語語言背后深層次的文化底蘊以及西方人的思維方式,孩子從小就熟悉西方人的思維方式和文化,在將來的工作中才能更好的與同事、領導進行交流。
有助于孩子國際領導力的培養(yǎng)。未來的國際化人才要具備各種能力,包括演講演示能力、團隊合作能力、項目管理能力。通過學科英語的學習,在潛移默化中就鍛煉孩子語言的組織及運用能力,從而實現(xiàn)用英語思考問題、解決問題的能力的培養(yǎng),與世界同步。
美聯(lián)英語旨在為學員提供高水準的課程,幫助學員養(yǎng)成良好的英語學習習慣。在培訓過程中,不僅是開闊學員們的國際化視野,還豐富學員的商務社交,解決不同年齡層孩子的英語學習問題。
英語機構的教學團隊堅持教學與服務并重,采用陪伴式教學,并把學員們的學習進度和學習狀況記錄在線,為之后的查漏補缺做計劃。
除了主要的課程以外,少兒班的課程還有語言課、專題課、外教小班課和多媒體課件。致力于學員們的應試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高。
本因為在一些題目中會出現(xiàn)一些特別明顯的錯誤,學會的咬文嚼字,考生就能很容易發(fā)現(xiàn)這些錯誤,正確選項自然就會明了了。這個方法多應用于多項選擇題中。
1家長可以在茶余飯后或者空閑時間給孩子播放一些英語原版動畫片,或者和孩子一起觀看。這樣可以讓孩子在休閑時間學習到英語,同樣也是在培養(yǎng)孩子的語感,而且還可以加深家長和孩子的感情。何樂而不為呢?
2很多歐美家長在孩子學習過程中,會和孩子一起學唱兒歌,這其實很有用。因為兒歌是孩子較容易記住的東西,同時也是培養(yǎng)語感的手段之一。家長們完全可以在家里給孩子放英文兒歌,鼓勵孩子一起跟唱。
3很多時候,孩子在學習到新詞匯時,是非常想用一用的。可是除了課堂以外,很少會有地方能讓孩子用到英語,所以這時候需要家長多和孩子進行互動,避免學習“啞巴英語”。讓孩子多說英語,敢說英語。
4學習英語就選專業(yè)的英語培訓學校深圳美聯(lián)英語,美聯(lián)英語堅持“體驗式教育”的核心理念,努力探索教育的成功模式。作為中國體驗式英語教育的先鋒,美聯(lián)英語的發(fā)展目標是成為高端英語培訓行業(yè)的。為了增加教學質(zhì)量,美聯(lián)英語根據(jù)學員個性化的需求和中國人學習英語的習慣,專門設有小班課、沙龍課、精選課、實戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓課及網(wǎng)絡在線學習等不同的授課模式,從而滿足不同學員的學習需求。 接下來一起具體看看吧。
美聯(lián)特色
ACTS混合教學法
美聯(lián)英語的ACTS(即Audio-lingualMethod(視聽教學法),CommunicativeLanguageTeaching(交際教學法),Task-BasedLearning(任務型教學法)+selectivecourses(精選課程)的多元組合),專門針對中國人文化,習性的改良,可以說是更懂中國人的一種混合教學法.
外教小班課
具有國際資格認證的外教,不超過四個學生,加工課前預習的英語知識,激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來,帶著建議回。ACTS體系中的C類課,語言真正的加工廠和演練場。
SA跟蹤輔導
SA的跟蹤輔導是美聯(lián)英語富特色和競爭力的教學服務內(nèi)容和方式,充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學員為中心的核心理念。是指SA作為學習指導,對學員學習情況的跟蹤及指導。SA從學員進校開始,就應該重點關注他們的學習方法,吸收的程度,及學習進度,督促和鼓勵學員經(jīng)常來校上機和上課,幫助學員大限度地利用教學資源,在學習期內(nèi)成功完成學習。
師資
歐美老師:來自美國,加拿大,澳大利亞,英國,新西蘭等,擁有純正英語發(fā)音;擁有豐富的教學經(jīng)驗。
中資老師:本科或研究生,畢業(yè)于重點外語院校或師范院校外語專業(yè);層層篩選,發(fā)音標準;擁有豐富的英語教學經(jīng)驗。
美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學習方法和課程,滿足不同英語水平學員的切實需要,讓學員能夠在職場、學校、生活上真正運用英語。
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