現(xiàn)在的英語的應(yīng)有的地方越來越多，人們對英語也重視起來了，家長們現(xiàn)在都會讓孩子參加英語培訓(xùn)機構(gòu)里面學(xué)習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒時期的時候就可以說英語了，因為孩子在幼兒就開始學(xué)英語了，家長想知道的是少兒英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)機構(gòu)選擇哪家好?廣州天河區(qū)少兒英語學(xué)習(xí)機構(gòu)怎么選？家長的選擇很重要。

廣州天河區(qū)選擇少兒英語學(xué)習(xí)機構(gòu)主要看哪幾點：

1.教學(xué)模式新航道

新航道優(yōu)加英語采用班主任跟蹤式教學(xué)模式，班主任及時了解孩子這節(jié)課學(xué)到了什么，然后進(jìn)行針對孩子的不足進(jìn)行英語教學(xué)。

2.課程優(yōu)勢

同伴式課堂，激烈課堂PK氛圍，有效提習(xí)積極性;

固定歐美外教，深度了解學(xué)生;

在線班組服務(wù)，社群化組隊學(xué)習(xí)，班主任全程指導(dǎo)，給孩子提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí);

3.信譽口碑

對于一家英語教育機構(gòu)來說，擁有好的口碑和好的信譽是關(guān)鍵，但是這樣無形的東西，不是一個人說好就是好的，要大家都認(rèn)為這家英語教育機構(gòu)很不錯，那么這家英語教育機構(gòu)就是不會差的，好的信譽口碑是需要這家英語教育機構(gòu)自己做出來的，不是通過宣傳吹噓出來的，靠實力爭取來的。

4.課堂效果

課堂氣氛比較好的話，孩子也想去學(xué)習(xí)，加上老師經(jīng)常和孩子進(jìn)行互動，孩子能夠在上課的一整個時間里，都能夠的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

廣州天河優(yōu)加青少英語的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育與教學(xué)管理胡敏教授30余年對英語教育的探索，以及新航道國際教育集團多年在英語教育領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，立志為中國青少年英語學(xué)習(xí)提供全面解決方案，助力中國青少年用英語走遍世界。

廣州天河優(yōu)加青少兒英語課程

推薦年齡：3-16歲

能力達(dá)成：詞匯量約3500個，約800個生詞和短語，涉及健康、情感、運動、沖突、全球問題、能源、旅游、影視評論 、音樂欣賞等話題。

語法：語法包括各時態(tài)的難點詳講、情態(tài)動詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過去的表達(dá)法、各時態(tài)的被動語態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解，同時從聽、說、讀、寫四個方面，與不同話題結(jié)合起來活用語法知識。

學(xué)教材選用：《劍橋青少英語 English in Mind》測PET游通過切換教學(xué)場景(國內(nèi)夏校或國內(nèi)研學(xué))，幫助學(xué)生開闊視野并將語言能力應(yīng)用到新的學(xué)習(xí)場景中。

少兒英語學(xué)習(xí)小技巧

一、引導(dǎo)復(fù)習(xí)

再有效的學(xué)習(xí)也離不開日常的復(fù)習(xí)，能夠增加孩子的課程效果，提升孩子的綜合學(xué)習(xí)能力，家長可以通過下載一些簡單的復(fù)習(xí)題目加入所學(xué)過的知識讓孩子去練習(xí)，通過這種方式讓孩子知道如何去復(fù)習(xí)英語。

二、樹立學(xué)英語自信心

孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，作為家長自然不應(yīng)該太過于要求效果，應(yīng)該以耐心幫助來樹立孩子學(xué)英語的自信心，不要產(chǎn)生厭惡學(xué)英語的局面。

三、保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

經(jīng)常使用英語才能越來越熟練，因此，家長在孩子學(xué)英語的時候可以為孩子營造真實的語言環(huán)境讓孩子將所學(xué)到的有機會運用到實際生活當(dāng)中，養(yǎng)成使用英語的習(xí)慣。

四、多參加有趣的英語活動

平時家長可以帶孩子參加一些有趣的英文活動，一方面能夠讓孩子增長見識，另一方面也能夠讓孩子保持良好的英語學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子主動接觸英語的習(xí)慣。

廣州天河新航道少兒英語課程特色

• 學(xué)

  9級高能課程，夯實英語基礎(chǔ)。

• 讀

  9級親子分級閱讀，培養(yǎng)英語思維。

• 用

  9大即學(xué)即用活動，鍛煉英語運用能力。

• 測

  MSE劍橋五級考試，檢測英語學(xué)習(xí)效果。

廣州天河新航道師資

潘玄

教學(xué)課程：KB課程主講

資歷：英語專業(yè)四級，教師資格證，TKT證書

教學(xué)特色：潘玄老師擅長用英文講解故事和電影，使得課堂更加有趣和生動，孩子能有更高的課堂積極性和參與度，賦予課堂以靈魂。老師的教育理念是：孩子們不僅在課堂上學(xué)習(xí)單詞句型語法作文，更是學(xué)習(xí)用英語來看世界、感知世界。希望孩子們學(xué)習(xí)英語成為一種樂趣。希望孩子們在我的影響下，能夠看到更加廣闊的世界，對這個世界有著求知的渴望。

劉曉佳

教學(xué)課程：KB課程主講

資歷：初、高中教師資格證擁有者，青海高原支教

教學(xué)特色：孩子們的“幼稚鬼姐姐”，輕松愉快的課堂，注重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵他們大膽的表達(dá)，勇敢交流。翻轉(zhuǎn)課堂，給孩子們機會走上講臺做“小老師”，把生活帶進(jìn)課堂，貼近孩子的心。 收獲在于積累，不要心急于成果，生活總是充滿陽光！