基于Python、C++等編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
1.小學(xué)生
2.初中生
3.高中生
4.出國(guó)留學(xué)
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)7年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。
信息學(xué)奧賽編程是利用計(jì)算機(jī)及程序設(shè)計(jì)(編程)來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的。信息學(xué),可以培養(yǎng)“計(jì)算思維”,可以將“創(chuàng)意”變成“創(chuàng)造力”。計(jì)算思維是近幾年國(guó)外提出的思維方式,它教會(huì)我們理解計(jì)算機(jī)是如何工作的,以及如何與計(jì)算機(jī)溝通。惠州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
惠州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
童程童美信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
信息學(xué)奧賽課程適合人群
1.小學(xué)生
2.初中生
3.高中生
有關(guān)孩子學(xué)習(xí)編程的建議
1、找個(gè)好老師引導(dǎo)入門(mén)
一個(gè)好的老師就像人生的引路人,可以引導(dǎo)孩子走向正確的方向。孩子學(xué)習(xí)編程不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,更重要的是寓教于樂(lè),讓孩子真正理解編程的概念,掌握程序?qū)崿F(xiàn)的邏輯,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,把想象變成現(xiàn)實(shí)。
2、個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
每個(gè)孩子的個(gè)性差異很大,興趣點(diǎn)也不同,注意力不像成年人那么集中,所以給孩子進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)是非常重要的。
興趣是較好的老師,只有真正激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,他們才能堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。同時(shí),一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃也很重要,讓孩子在每一個(gè)階段都能學(xué)到新的知識(shí),激發(fā)新的探索欲望,并感到很大的成就感,從而掌握編程能力。
3、教學(xué)相長(zhǎng)
如果孩子已經(jīng)掌握了一些編程技能,可以教大人或其他孩子學(xué)習(xí)編程,這可以刺激孩子掌握更多的基礎(chǔ)知識(shí)。
4、讓孩子與其他編程孩子交流
在孩子學(xué)習(xí)之后,他們還需要找到其他的孩子互相交流,甚至競(jìng)爭(zhēng)比較,利用孩子的好勝心,可以促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 惠州碧水灣童程童美少兒編程培訓(xùn) 詳細(xì)了解,咨詢電話:
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