C++少兒編程 | 課程內(nèi)容 |
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熟練掌握計(jì)算思維中的環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;并熟練掌握計(jì)算思維運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組和函數(shù)。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;熟練掌握計(jì)算思維,包含冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的遞歸,貪心,分治,排序算法;通過簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹等。 | |
熟練掌握計(jì)算思維中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));結(jié)合實(shí)戰(zhàn)和場景化題目,博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
作為一家行業(yè)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小碼王自成立以來,一直致力于為學(xué)員們提供更好的少兒編程教學(xué)培訓(xùn),努力打造更高品質(zhì)的課程和服務(wù),幫助每一位學(xué)員學(xué)有所得,成長為更的自己。
在多年的教學(xué)經(jīng)歷中,小碼王積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的老師給學(xué)員們帶來較優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù),挖掘每一個(gè)學(xué)員的潛力,幫助孩子取得理想的學(xué)習(xí)成果,助力學(xué)員們成長為更的自己,是家長們一個(gè)明智的選擇。
C++語言是在編程中運(yùn)用廣單的編程語言,也是效率好的語言。有良好的算法實(shí)現(xiàn)和展現(xiàn)能力, 是游戲、多媒體處理的選擇,也是信息學(xué)奧賽考試語言。也讓很多學(xué)員開始接受C++語言,并開始進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。那么,杭州下城小碼王c++編程收費(fèi)貴嗎?一起往下看看吧!
少兒編程課程怎么收費(fèi)?
1. 在為孩子選擇少兒編程課程時(shí),由于課程的不同,收費(fèi)方式也會(huì)有所不同。對于一般來說,少兒編程的收費(fèi)方式,基本上是根據(jù)上課時(shí)間收費(fèi)的,上課時(shí)間越長,學(xué)費(fèi)越高,并且課程具有完整的教學(xué)體系,即根據(jù)教學(xué)體系確定上課總時(shí)長,也就是說每學(xué)期的費(fèi)用是固定的。
2. 在考慮少兒如何收取編程費(fèi)用時(shí),還應(yīng)考慮孩子的學(xué)習(xí)周期。由于許多家長沒有考慮學(xué)習(xí)周期,因此預(yù)算無法控制。對于少兒編程課程,如果不學(xué)完整個(gè)課程體系,很有可能會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)效果,因此在計(jì)算時(shí)須考慮整個(gè)學(xué)期。
3. 少兒編程如何收費(fèi)這個(gè)問題,這也取決于具體的活動(dòng)。由于同樣的課時(shí)長度,因此一次購買全部課程的價(jià)格自然很便宜,但如果分批購買課程則不劃算。因此這方面可以體現(xiàn)出做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性,并考慮如何根據(jù)孩子的年齡和狀況選擇課程,該課程在預(yù)算范圍內(nèi)完成,并能對孩子產(chǎn)生良好的影響。
杭州下城小碼王c++編程收費(fèi)貴嗎?
杭州小碼王c++編程課程的收費(fèi)情況由課時(shí)數(shù)、課程難度、課程類型決定,小碼王的課程每一課時(shí)收費(fèi)大概在一百元到幾百元不等,由于收費(fèi)情況要考慮到很多因素,所以每一個(gè)課程的收費(fèi)都是有所差別,課程難度低一點(diǎn),收費(fèi)相對就會(huì)少一點(diǎn),隨著課程難度增大,收費(fèi)也隨之變化,但是無論怎樣都是跟本地的經(jīng)濟(jì)水平差不多的,大家都可以接受。
小碼王C++少兒編程班課程設(shè)置
鍛煉邏輯:
提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力。
培養(yǎng)細(xì)心:
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力、檢查糾錯(cuò)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
發(fā)展興趣:
教會(huì)孩子跨學(xué)科多領(lǐng)域掌握知識(shí)的方法和能力。
C++少兒學(xué)編程的誤區(qū)
誤區(qū)1:少兒編程和成人編程沒有什么不同?
少兒編程更加注重孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,幫助孩子樹立正確的編程理念和習(xí)慣。
誤區(qū)2:少兒編程不急著學(xué)
這種情況大多是出自于不從事編程行業(yè)的家庭人員之口,因?yàn)闆]有第一手接觸行業(yè)動(dòng)向,不知道技術(shù)的發(fā)展趨勢。
其次,可能是孩子很難獲得正確的編程環(huán)境,這導(dǎo)致孩子對編程的抗拒,影響家長對編程學(xué)習(xí)的看法。
學(xué)習(xí)少兒編程,培養(yǎng)邏輯思維,理解程序的設(shè)計(jì)理念,而不是落后于他人。也許不落后在起跑線上對孩子來說是一個(gè)負(fù)擔(dān),但這確實(shí)是每個(gè)孩子都須面對的挑戰(zhàn)。
誤區(qū)3:少兒編程不適合高中及以上孩子
對于孩子到了學(xué)習(xí)編程的年齡,大多數(shù)家長可能會(huì)認(rèn)為孩子上了高中就不適合少兒編程,其實(shí)這也是錯(cuò)誤的。原因是少兒編程中包含了高級(jí)課程,可以幫助孩子從基礎(chǔ)做起,甚至到競賽獲獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)項(xiàng)對孩子未來的學(xué)習(xí)甚至推薦都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
總而言之,少兒編程已經(jīng)成為時(shí)代的潮流,在未來的幾年里,它將迅速發(fā)展,對于所有的孩子來說,少兒編程將成為重要的科目之一。所以從現(xiàn)在開始,每一位家長都應(yīng)該關(guān)注編程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,幫助孩子更好的適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。
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