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            重慶南坪協(xié)信星光小碼王少兒編程培訓(xùn)
            全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
            位置:七考網(wǎng) > 七考課程 > Scratch圖形化編程 > 南岸區(qū)Scratch圖形化編程

            重慶南岸少兒編程scratch培訓(xùn)班哪家好

            重慶南岸少兒編程scratch培訓(xùn)班哪家好

            Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機(jī)的奧秘。

            課堂環(huán)節(jié)
            國立大學(xué) 溫故知新
            回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。
             
            延世大學(xué) 技能學(xué)堂
            學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識。
             
            頸慶熙大學(xué) 實踐學(xué)習(xí)
            老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
             
            高麗大學(xué) 博古通今
            了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
             
             
             
             
            少兒編程學(xué)習(xí)的好處
            1 拓寬眼界
            可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
            2學(xué)習(xí)知識
            多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
            3 綜合素質(zhì)
            團(tuán)隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
            Scratch少兒編程課程內(nèi)容
            課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
            S1 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
            S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。
            S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
            S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
            小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
            教室
            少兒主題教室
            書架
             
            小碼王Scratch課程收獲
            邏輯思維
            教師互動授課
            在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
            解決問題
            錯題追蹤復(fù)習(xí)
            解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
            學(xué)習(xí)能力
            學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
            對每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
            創(chuàng)新思維
            不懂就問
            提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

            Scratch不是游戲,而是一個有趣的編程軟件。它使用圖形工具讓孩子拖動以完成編程。該程序在這些圖形中是模塊化的,允許孩子制作動畫、游戲等,已完成的動畫可以導(dǎo)出來,以加強(qiáng)孩子興趣的持久性。那么,重慶南岸少兒編程scratch培訓(xùn)班哪家好?

            重慶南岸少兒編程scratch培訓(xùn)班哪家好?

            推薦小碼王scratch少兒編程培訓(xùn)班,小碼王少兒編程開設(shè)的Scratch學(xué)科少兒編程課程主要是面向?qū)幊逃信d趣的學(xué)員們,用編程的形式,幫學(xué)員掌握所需知識和技能,編程看似是一種很難的學(xué)科,但只要方法對孩子完全可以學(xué)得津津有味。

            小碼王少兒編程開設(shè)了Scratch學(xué)科少兒編程課程,對孩子日后的發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內(nèi)容以一種科學(xué)有趣的形式講解出來,互動式教學(xué),調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,增加孩子能夠消化吸收,理解和掌握相應(yīng)知識點;孩子們通過該課程,不僅可以掌握Scratch學(xué)科編程工具和基礎(chǔ)技能,還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識,能夠辯證地去看待問題,善于反思和總結(jié),促進(jìn)孩子健康發(fā)展和進(jìn)步。

            適合對象: 對少兒編程感興趣的學(xué)員

            使用教材: 小碼王Scratch學(xué)科少兒編程教材

            教學(xué)師資: 小碼王少兒編程教師團(tuán)隊

            教學(xué)目的: 掌握Scratch學(xué)科少兒編程知識

            少兒編程引導(dǎo)原則

            項目(Project):讓孩子們有機(jī)會參與到有意義的項目中(而不僅僅是答題解謎活動),以便他們體驗將初始想法轉(zhuǎn)化為可與其他人分享的創(chuàng)意的過程。

            同伴(Peers):鼓勵合作和分享,并幫助孩子學(xué)習(xí)建立在他人的工作基礎(chǔ)上做拓展的能力。編程不應(yīng)該是一個單獨的活動。

            激情(Passion):讓孩子們參與他們感興趣的項目。他們會花更長的時間并更加努力,在此過程中學(xué)習(xí)更多的知識。

            玩(Play):鼓勵孩子們?nèi)ネ嫒L試,嘗試新事物,冒險,挑戰(zhàn)極限,從失敗中學(xué)習(xí)。

            通過4P原則,教育工作者和其他人可以確保編程學(xué)習(xí)能夠充分發(fā)揮其作為一種新的讀寫能力和個人表達(dá)的潛力,而不僅僅是另一種教育時尚。

            scratch編程有什么優(yōu)點?

            1.入門簡單,無關(guān)原有編程基礎(chǔ),適合中小學(xué)學(xué)生初次學(xué)習(xí)編程語言時使用,尤其是沒有編程基礎(chǔ)或編程基礎(chǔ)較少的孩子,用來進(jìn)行編程啟蒙較合適不過了;

            2.Scratch編程內(nèi)容豐富,形式多樣,針對有興趣、喜愛繪畫的學(xué)生,提供角色繪制設(shè)計功能,通過游戲化編程,讓孩子培養(yǎng)編程興趣和熱情,培養(yǎng)了編程興趣,才會在后續(xù)的編程進(jìn)階之路上更加平坦;

            3.Scratch編程鍛煉孩子的邏輯思維能力,通過使用Scratch,讓學(xué)生在動畫、游戲設(shè)計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創(chuàng)新的思維方式,學(xué)會提出問題,解決問題;

            4.相比其他編程軟件,Scratch更加直觀,學(xué)生能比較容易地看到自己的勞動成果。

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            重慶南坪協(xié)信星光小碼王少兒編程培訓(xùn)

            杭州小碼教育科技有限公司,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。

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