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            合肥政務(wù)天鵝湖童程童美少兒編程培訓
            全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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            合肥政務(wù)少兒機器人編程學習位置

            合肥政務(wù)少兒機器人編程學習位置

            智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

            孩子學習編程有什么好處?
            • 1

              提高孩子的語言表達和理解能力。

            • 2

              更好的激發(fā)孩子的學習興趣和能力。

            • 3

              培養(yǎng)孩子的團隊合作和動手能力。

            • 4

              讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。

            • 5

              比同齡的孩子有更多的知識和經(jīng)驗。

            • 6

              讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。

            • 7

              讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。

            智能機器人編程課程介紹

            智能機器人編程課程

            智能機器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,而EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識,學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
            輔導目標
            智能機器人編程課程體系
            年齡 6歲+ 7歲+ 8歲+ 9歲+ 10歲+
            課程階段 SPIKE啟蒙L1 SPIKE啟蒙L2 SPIKE基礎(chǔ) SPIKE進階 SPIKE進階
            教學內(nèi)容 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。
            使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
            使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結(jié)構(gòu),完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
            課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設(shè)計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
            以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。
            系列
            機器人編程基礎(chǔ)
            機器人編程進階
            機構(gòu)環(huán)境
            • +
            • +
            • 走廊過道+
            • +
            童程童美教學優(yōu)勢
            • 體系完善

              SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計,滿足各階段孩子的成長需求。

            • 教學內(nèi)容

              遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。

            • 軟硬結(jié)合

              硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。

            • PBL項目培養(yǎng)

              內(nèi)容結(jié)合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。

            • CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

              采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。


            隨著我國基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展,機器人教育正越來越被大家所關(guān)注。這幾年來,很多大城市的中小學都開始利用機器人教育來促進信息技術(shù)教育及培養(yǎng)學生動手能力。比較重要的一點在于,機器人技術(shù)比傳統(tǒng)學科的內(nèi)容豐富,并且將各種學科有機結(jié)合起來。

            合肥政務(wù)少兒機器人編程學習位置在哪?

            童程童美目前正在全國50多個城市230多個校區(qū),想了解當?shù)鼐唧w地址請咨詢在線客服為您解答。童程童美在課程設(shè)置方面,給學生們提供編程教育,這里所教學的內(nèi)容都是比較注重實際的操作,將知識點理論與實踐相結(jié)合,幫助學生們更好地接觸和學習編程,鞏固和積累。

            童程童美的教師在上課的時候,針對學生的實際情況進行教學,并給予比較充分和針對性的建議,幫助孩子們學習編程的內(nèi)容。課程分為很多不同的種類,有scratch、WeDo、EV3等課程,不同課程針對不同情況的學生進行學習。

            童程童美采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

            智能機器人少兒編程課程優(yōu)勢:

            雙方向:智能機器人編程方向+人工智能編程方向,硬件與軟件相結(jié)合。

            雙路線:學習路線+競賽路線,學習成長、比賽得獎雙豐收。

            雙模式:線下課程+線上課程,校區(qū)學習、在家學習皆可選。

            為什么要學智能機器人編程?

            拓寬眼界

            可參加機器人奧林匹克竟賽,提高孩該子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,玩中學、學中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

            學習內(nèi)容廣

            多學科融合,涵蓋物理、數(shù)學等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

            綜合素質(zhì)

            團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。

            機器人智能編程怎么樣?

            讓孩子學習智能機器人編程是一個很好的素質(zhì)提升方案,而童程童美的機器人編程課程可以說是目前行業(yè)中十分受歡迎的課程,不僅課程體系健全,涵蓋幼兒園、小學、初中、高中,甚至大學階段的全部學生,而且課程收費性價比十分高,是很多家長的選擇。

            更多培訓課程、學習資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學校地址等學校信息,請進入 合肥政務(wù)天鵝湖童程童美少兒編程培訓 詳細了解,咨詢電話:

            合肥政務(wù)天鵝湖童程童美少兒編程培訓

            童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信

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