內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過(guò)相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
1智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識(shí)。
2內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
家長(zhǎng)需要讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活,通過(guò)零件組合使用,強(qiáng)化搭建能力,培養(yǎng)專(zhuān)注度,學(xué)習(xí)機(jī)械構(gòu)造和基礎(chǔ)的機(jī)械理論知識(shí),以及學(xué)習(xí)各種傳感器的工作原理。如果孩子表現(xiàn)出了濃厚的興趣,并且家長(zhǎng)也考慮讓孩子未來(lái)在編程有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的,報(bào)一個(gè)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)不失為一個(gè)正確的選擇。
沈陽(yáng)和平樂(lè)高機(jī)器人少兒編程班價(jià)格多少?
童程童美智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程課程、人工智能編程課程三大課程體系,每一個(gè)項(xiàng)目收費(fèi)有所差異,平均下來(lái)一節(jié)課100-200元,一年費(fèi)用大概在1萬(wàn)元左右。課程體系比較豐富,學(xué)習(xí)形式有線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種,所以,不同課程之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如您感興趣的話(huà),可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師獲取課程價(jià)格。
童程童美是一家專(zhuān)注于青少年邏輯思考能力和編程應(yīng)用能力提升的教育機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐以及科學(xué)探究方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維模式以及解決問(wèn)題等綜合能力。童程童美少兒編程為了更好的讓孩子們吸收課堂知識(shí),每一節(jié)課錢(qián)老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們鞏固前一節(jié)課的知識(shí),寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式,互動(dòng)性的課堂,讓孩子提升編程能力,提升綜合能力。
智能機(jī)器人少兒編程課程詳情
智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。
適合對(duì)象
對(duì)智能機(jī)器人編程感興趣的孩子。
使用教材
童程童美講義和教材。
教學(xué)師資
童程童美擅長(zhǎng)智能機(jī)器人編程的指導(dǎo)老師。
教學(xué)目的
幫助孩子將編程創(chuàng)意編程實(shí)物。
孩子如何學(xué)習(xí)機(jī)器人編程?
少兒編程機(jī)器人的學(xué)習(xí)主要分兩部分,一部分是搭建,一部分是編程。
在搭建過(guò)程中,會(huì)涉及物理、數(shù)學(xué)、工程結(jié)構(gòu)上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素繪制設(shè)計(jì)藍(lán)圖,然后才能用零件搭建出自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人。這要求孩子具備細(xì)致的觀察力。其中有一步拼搭得不好,都會(huì)影響后面的進(jìn)程。這對(duì)孩子的動(dòng)手能力有很大的鍛煉。在設(shè)計(jì)機(jī)器人的過(guò)程中,孩子的思維需要在虛實(shí)空間中靈活轉(zhuǎn)換,也會(huì)鍛煉孩子的抽象思維。
在少兒編程過(guò)程中,孩子需要學(xué)習(xí)如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題,思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的幫助與提升。
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