北京西直門C++少兒編程哪個(gè)好?小碼王開(kāi)設(shè)少兒C++課程由小班教學(xué)的模式，老師能及時(shí)關(guān)注到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用分階段應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中，通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

小碼王C++少兒編程內(nèi)容

S1階段

環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。

S2階段

格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。

S3階段

遞歸，貪心，分治，排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹(shù)。

S4階段

環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出。

運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。

變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體。

冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。

遞歸，貪心，分治，排序算法。

簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹(shù)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù))，字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī))。

C++編程參加競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)

C++是對(duì)C語(yǔ)言的繼承，是對(duì)C語(yǔ)言的進(jìn)一步擴(kuò)展和完善。

除了與C兼容外，C++還添加了兩個(gè)主要特性：標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)和面向?qū)ο蟆Ｎ覀兯f(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)，是指在C++中為程序開(kāi)發(fā)人員提供了一些有用的工具，而C語(yǔ)言并不提供這些工具。

即，用于信息學(xué)競(jìng)賽的C++相當(dāng)于C語(yǔ)言加上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)。

而且，比賽只使用C++語(yǔ)言，選手不必學(xué)完C++語(yǔ)言全部?jī)?nèi)容，有些難度較大的內(nèi)容不用學(xué)，適合青少年學(xué)生。