成都小碼王教育，以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ)，創(chuàng)建了國內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系，其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程，以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué)，融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實用性和經(jīng)典性、競賽出口功利性等多層考慮，兼顧大眾需求與教育訴求，受到市場與行業(yè)的高度認(rèn)可，被各大編程教育機構(gòu)廣泛采用，成為業(yè)內(nèi)主流配置，成為中國少兒編程教育市場的領(lǐng)跑者之一。

成都C++程序算法專業(yè)培訓(xùn)班

永不過時的經(jīng)典計算機編程語言，升學(xué)競賽的有力籌碼，適合年齡段：10-16歲。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容

S1:環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。

S2:變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。

S3:遞歸，貪心，分治，排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。

S4:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

教學(xué)特色

1、行業(yè)領(lǐng) 先的課程體系

結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學(xué)科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

2、精心設(shè)計，逐步提高學(xué)生的綜合能力

通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學(xué)科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

課程目的

1、培養(yǎng)細(xì)心。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力、檢查糾錯、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

2、鍛煉邏輯。提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力。

3、升學(xué)加碼。信息技術(shù)專業(yè)競賽，為升學(xué)加碼

4、掌握技能。掌握科技時代的生活技能，成為人工智能小達(dá)人。