發(fā)布時(shí)間:2022-06-15 16:20:54來(lái)源:
在科學(xué)計(jì)算領(lǐng)域,F(xiàn)ORTRAN是使用較多的語(yǔ)言之一。但是C++憑借先進(jìn)的數(shù)值計(jì)算庫(kù)、泛型編程等優(yōu)勢(shì)在這一領(lǐng)域也應(yīng)用頗多。
C++擁有很多成熟的用于網(wǎng)絡(luò)通信的庫(kù),其中較具有代表性的是跨平臺(tái)的、重量級(jí)的ACE庫(kù),該庫(kù)可以說(shuō)是C++語(yǔ)言較重要的成果之一。
在該領(lǐng)域,C語(yǔ)言是主要使用的編程語(yǔ)言。但是C++憑借其對(duì)C的兼容性,面向?qū)ο笮再|(zhì)也開(kāi)始在該領(lǐng)域有一席之地。
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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s1 | 10次30課時(shí) | 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。 |
s2 | 15次45課時(shí) | 變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 |
s3 | 10次30課時(shí) | 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。 |
s4 | 15次45課時(shí) | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線(xiàn)段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。 |
1.抽象邏輯思維能力邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識(shí)的方法。
2.解決問(wèn)題的能力,所有的能力都可以被歸結(jié)為是解決問(wèn)題的能力。
3.面向未來(lái)的學(xué)習(xí)能力,可以更好的立足當(dāng)下趕超未來(lái)激發(fā)自身能力。
4.創(chuàng)新思維能力,創(chuàng)新是個(gè)人保持競(jìng)爭(zhēng)力的武器是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
小碼王創(chuàng)立于2016年,初為線(xiàn)下小班制少兒編程培訓(xùn)模式;截至目前,小碼王已經(jīng)在全國(guó)包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個(gè)核心城市開(kāi)設(shè)了數(shù)十家旗艦校區(qū),全國(guó)員工人數(shù)超過(guò)1千人,學(xué)員人數(shù)10萬(wàn)人,完課率高達(dá)95%,整體續(xù)課率超過(guò)90%,單月?tīng)I(yíng)收4000萬(wàn),發(fā)展速度驚人。
AI時(shí)代來(lái)臨,很多工作將被人工智能取代,未來(lái)的人才必須具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,而編程能讓孩子站在這個(gè)時(shí)代的前沿,具備未來(lái)社會(huì)所需的核心軟實(shí)力。小碼王教育結(jié)合STEAM教育理念,依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線(xiàn)精心設(shè)計(jì),挖掘孩子潛能,提高孩子綜合學(xué)科能力,讓孩子輕松掌握數(shù)理知識(shí),全面發(fā)展。
天津小碼王少兒編程C++程序算法培訓(xùn)簡(jiǎn)介
C++的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,升學(xué)競(jìng)賽的有力籌碼,適合年齡段:7-11歲。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
【課程簡(jiǎn)介】
C++課程適合11-16歲兒童,信奧賽首 選語(yǔ)言,升學(xué)競(jìng)賽有力砝碼。
【課程內(nèi)容】
等級(jí):S1;課時(shí):10次30課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
等級(jí):S2;課時(shí):15次45課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
等級(jí):S3;課時(shí):10次30課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。
等級(jí):S4;課時(shí):15次45課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線(xiàn)段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。
【課程目的】
1、培養(yǎng)細(xì)心。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專(zhuān)注力、檢查糾錯(cuò)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
2、鍛煉邏輯。提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力。
3、升學(xué)加碼。信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,為升學(xué)加碼
4、掌握技能。掌握科技時(shí)代的生活技能,成為人工智能小達(dá)人。
少兒編程給孩子帶來(lái)的好處
1、提升孩子創(chuàng)造力:基礎(chǔ)的編程知識(shí)能讓孩子獲得一個(gè)全新的表達(dá)自我的方式。如果使用得當(dāng),編程能為發(fā)展孩子的創(chuàng)造力提供巨大的幫助。就像畫(huà)筆和畫(huà)板,讓我們能通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)我們的想法和感受,編程提供了更為豐富的表現(xiàn)方式:動(dòng)畫(huà)、游戲、互動(dòng)圖像等等。通過(guò)編程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力的訓(xùn)練更為直觀(guān)和簡(jiǎn)單。
2、讓孩子不再沉迷游戲: 編程告訴孩子們游戲是怎么開(kāi)發(fā)出來(lái)的,游戲中的各種人物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì)以它們“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了,明白了程序員是怎么開(kāi)發(fā)游戲的,讓孩子站在一個(gè)更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò)游戲,避免沉迷游戲。
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