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            上海南方商城小碼王少兒編程培訓(xùn)
            全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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            上海閔行小碼王Scratch少兒編程課

            發(fā)布時間:2023-06-21 15:32:36來源:七考網(wǎng)

            Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

            課堂環(huán)節(jié)
            國立大學(xué) 溫故知新
            回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達能力。
             
            延世大學(xué) 技能學(xué)堂
            學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識。
             
            頸慶熙大學(xué) 實踐學(xué)習(xí)
            老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
             
            高麗大學(xué) 博古通今
            了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
             
             
             
             
            少兒編程學(xué)習(xí)的好處
            1 拓寬眼界
            可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
            2學(xué)習(xí)知識
            多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
            3 綜合素質(zhì)
            團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
            Scratch少兒編程課程內(nèi)容
            課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
            S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
            S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
            S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
            S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
            小碼王機構(gòu)環(huán)境
            教室
            少兒主題教室
            書架
             
            小碼王Scratch課程收獲
            邏輯思維
            教師互動授課
            在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
            解決問題
            錯題追蹤復(fù)習(xí)
            解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
            學(xué)習(xí)能力
            學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
            對每一位學(xué)生制定詳細的全程學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
            創(chuàng)新思維
            不懂就問
            提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

            上海閔行小碼王Scratch少兒編程課怎么樣?小碼王開設(shè)的Scratch課程,知識點集中,孩子在學(xué)習(xí)這門課程的過程中可以學(xué)習(xí)科學(xué),數(shù)學(xué)、語文和英語等多個領(lǐng)域的知識,并且結(jié)合時下熱點,制作趣味編程項目,讓孩子循序漸進地掌握編程概念,課程采用游戲化趣味編程,學(xué)生將從零開始學(xué)習(xí)編程語言,讓學(xué)生對代碼編程有一個初步的了解。

            Scratch少兒編程有優(yōu)點:

            1、入門簡單,無關(guān)原有編程基礎(chǔ),適合中學(xué)學(xué)生初次學(xué)習(xí)編程語言時使用,尤其是沒有編程基礎(chǔ)或編程基礎(chǔ)較少的孩子,用來進行編程啟蒙較合適不過了。

            2、Scratch編程內(nèi)容豐富,形式多樣,針對有興趣、喜愛繪畫的學(xué)生,提供角色繪制設(shè)計功能,通過游戲化編程,讓孩子培養(yǎng)編程興趣和熱情,培養(yǎng)了編程興趣,才會在后續(xù)的編程進階之路上更加平坦。

            3、Scratch編程鍛煉孩子的邏輯思維能力,通過使用Scratch,讓學(xué)生在動畫、游戲設(shè)計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創(chuàng)新的思維方式,學(xué)會提出問題,解決問題。

            編程能力如此重要,其重要性到底體現(xiàn)在哪里呢?它到底能給孩子什么好處呢?

            1.編程對學(xué)習(xí)成績有所提高

            提高數(shù)學(xué)成績:很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時感到吃力和枯燥,這是因為數(shù)學(xué)是利用符號語言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門。它是抽象的,考驗了孩子們的邏輯推理能力,還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念,讓他們將數(shù)學(xué)運用到現(xiàn)實世界中,讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。

            2.編程對寫作能力有所提高

            提高寫作能力:在編寫代碼的過程中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進行總結(jié),寫作時提前梳理寫作框架,從而提高寫作能力。

            3.編程對創(chuàng)造力有所提高

            提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者較重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件,能夠推導(dǎo)出多個答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學(xué)習(xí),在編碼時加強他們的大腦求異思維,使他們擁有自己的創(chuàng)造力。

            4. 編程對自信心提高了建立自信心:

            在編程過程中,孩子們會不斷遇到問題,遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,同時對于自信心的建立也起著極大的作用。

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