發(fā)布時(shí)間:2023-11-06 11:29:39來源:七考網(wǎng)
秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班,以教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
班級選擇 | 課程安排 |
少兒圍棋啟蒙班 | 針對小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣,激發(fā)小朋友的聯(lián)想力,開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
少兒圍棋考級班 | 針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員。組織同等級別、上下級別的小朋友進(jìn)行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進(jìn)行輔導(dǎo)。高位及段位教學(xué)安排專題講座、老師指導(dǎo)對局,開拓學(xué)員思路。老師代為報(bào)名。 |
成人圍棋興趣班 | 面對廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員。從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。 |
圍棋起源于我國古代,是一種策略性兩人棋類游戲 使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對弈。圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體。寧波鄞州圍棋培訓(xùn)選哪個(gè)機(jī)構(gòu)?秦漢胡同教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,在幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)員學(xué)習(xí)圍棋的興趣。在實(shí)際對弈中切實(shí)提高圍棋水平。
秦漢胡同多種班型任你選擇
圍棋啟蒙班
講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識;吃子手段,劫的概念等圍棋知識
圍棋興趣班
從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重進(jìn)步,階段對弈技巧,以棋會(huì)友名局講解
圍棋考級班
考級前模擬對戰(zhàn),適應(yīng)考場氣氛,明白考場規(guī)則,對考級技巧、考級心理進(jìn)行輔導(dǎo),安排高級位專題講座,老師指導(dǎo)對局,對抗賽復(fù)盤等形式
圍棋的規(guī)則和玩法
棋盤和棋子
圍棋棋盤為19×19的方格,由361個(gè)交叉點(diǎn)組成。黑白兩方各自擁有181枚棋子,按照黑白交替的順序落子。
落子規(guī)則
每次只能落一枚棋子,且不能在已經(jīng)有棋子的交叉點(diǎn)上落子。在落子后,如果有棋子與其在同一行或同一列相連,并且沒有被對方的棋子包圍,那么這些棋子就形成了一片“氣”。
捉子規(guī)則
如果一片棋子的所有“氣”都被對方的棋子包圍,那么這片棋子就被稱為“死棋”,可以被對方的棋子捉住,從棋盤上取下。如果一方的棋子被對方的棋子包圍,那么這些棋子就被稱為“活棋”,不能被對方的棋子捉住。
禁手規(guī)則
圍棋中有一個(gè)重要的規(guī)則,就是禁手規(guī)則。禁手指的是某種落子方式,在某些情況下可能會(huì)導(dǎo)致不公平的結(jié)果。禁手規(guī)則分為三種:五子禁手、雙三禁手、四四禁手。
吃子
兩人輪流落子,棋子(單個(gè)的或者緊挨著連成一片的)如果完全被圍住,就會(huì)被吃掉。
數(shù)地
圍棋的結(jié)果是數(shù)雙方,占據(jù)面積大的一方為贏。
打劫
吃子的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)反復(fù)對殺,導(dǎo)致棋局無法進(jìn)行的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這種情況時(shí),按規(guī)定是必須先在其它地方走一步棋,才允許繼續(xù)對殺。
相關(guān)培訓(xùn)課程:寧波鄞州圍棋培訓(xùn)班 相關(guān)學(xué)校信息: 寧波鄞州區(qū)秦漢胡同教育 咨詢電話:
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