七考網(wǎng)合作機構(gòu)>楊浦區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海市楊浦區(qū)童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2021-11-12 15:24:52來源：七考網(wǎng)
編程能激發(fā)孩子的大局意識。編程可以是由點及面地推倒各種行為，也可以是由面到點地分隔任務(wù)，逐步完成。不管是哪種方式，都要對事件有一個全面的了解與掌控，才能由起點到終點或者由終點到起點去完成一項任務(wù)。這對孩子的成長，是有一個非常有利的作用，可以應(yīng)用到生活的方方面面。
貼專注全程化CRM體系，達到一切問題24小時終端解決方案
課后綜合能力評估和實考追蹤，增加語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性
師資全程輔導(dǎo)，國內(nèi)外名校畢業(yè)；單科得主
童程童美由美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團傾力打造。
童程童美創(chuàng)辦中國青少年編程挑戰(zhàn)活動，機器人大賽直選賽。
童程童美研發(fā)豐富課時、專業(yè)教材，覆蓋6-18歲全年齡段。
童程童美師資均經(jīng)過嚴格選拔，六輪面試合格后方可上崗。
未來30年是人工智能的偉大時代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會孩子們編程技巧，更重要的是，運用編程思維和方法，邏輯地分析問題，解決問題。這是在人工智能時代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢。編程不再是少數(shù)人的興趣，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計培養(yǎng)孩子的綜合能力，如邏輯思維能力。每個程序都是嚴格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細觀察，以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，所有具有實踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動手。
為激發(fā)中小學(xué)生的編程熱情，感受編程的魅力，發(fā)掘潛力、人才和未來之星，2016年起，童程童美聯(lián)合下一代教育基金會、創(chuàng)意學(xué)會創(chuàng)意教育專業(yè)委員會舉辦“發(fā)現(xiàn)杯”中國青年編程挑戰(zhàn)活動。
世界青年機器人奧林匹克競賽是一項綜合教育和科技的國際性活動。童程童美連續(xù)四年組織世界大學(xué)生直選比賽，為家長和學(xué)生取得滿意成績，為參加比賽的學(xué)生帶來不可磨滅的回憶。
1.孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了，來之前也是做了比較。這里老師很熱情，授課老師也很專業(yè)，很用心的在做教育這件事。
2.我們在這學(xué)機器人課程兩年，創(chuàng)辦之初就選擇了這，孩子下課基本都不愿意走，興趣非常大，學(xué)習(xí)了這個課程，孩子變化非常大，有團隊精神了，還參加了WRO大賽。
3.通過在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程，參加了比賽學(xué)到很多知識，增長了眼界，自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標和動力。想要做出更好的智能機器人。
4.在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程讓我很充實，去參加國際機器人比賽讓我增長了見識，學(xué)到了很多知識，還見到了很多更酷的機器人。希望自己以后不斷提高自己。
EV3機器人是可編程積木，集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及相關(guān)零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)，現(xiàn)在很多少兒機器人編程課都是通過EV3機器人來授課，通過一定的原理，加入自己的想法去搭建機器人模型，然后通過編程來實現(xiàn)機器人的行為，比較能夠鍛煉孩子的思維邏輯和動手能力。
1.課程教學(xué)好
課程設(shè)計符合少兒認知規(guī)律和熱點。
2.目標明確
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3.體系完善
完善的課程體系,適合青少年的編程課程。
4.趣味教學(xué)
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不在枯燥。
5.研發(fā)標準化
集編程教育行業(yè),累計研發(fā)課程五千以上。
少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是什么？
（1）學(xué)習(xí)編程提高孩子的溝通技巧
有一句流行的諺語說計算機程序員是書呆子。但事實恰恰相反。每個程序員都需要有的溝通技巧。這是因為大多數(shù)應(yīng)用程序是由團隊而不是個人完成的。小組合作。所以要求孩子有效地溝通。
（2）鍛煉孩子的編程思維
我們的人腦發(fā)育比身體器官成熟得早。所以人的潛能具有敏感期。所以人的天賦一般處于敏感期。例如。兒童可以識別幾十種不同的顏色。而我們成年人只能識別十多種顏色。這就是說明我們承認許多稟賦已經(jīng)過了敏感期。所以人類思維的邏輯構(gòu)成大約在7歲左右。也就是說。邏輯思維應(yīng)該盡早創(chuàng)造。所以我們少兒編程是一種很好的創(chuàng)造兒童思維能力的技能。
（3）學(xué)習(xí)編程可以增加孩子的信心和興趣
孩子們可以地學(xué)會使用技術(shù)。如智能手機、電子游戲。用自己的雙手讓電腦或機器人聽話。這是一件讓人歡欣鼓舞的事情。開發(fā)應(yīng)用程序和游戲是充滿著復(fù)雜和挑戰(zhàn)。如果他們知道這一點。一定會感到很驚奇。編程的另一個特點就是能夠及時的得到成就獎勵。當孩子們看到他們喜愛的技術(shù)取得一點進步。能夠看到自己親手做的軟件在變得更完善一定會激動萬分。所以。在不知不覺中。孩子就會投入大量精力去完成一項規(guī)模龐大的項目。
（4）學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)人的耐心和毅力
想要用編程完成一個像樣的項目需要很多努力：幾個小時或者是幾天都是很正常的。當然。因為這個過程很有趣。所以并不嚇人。但是這仍然需要很長時間去思考。而能夠長時間靜坐、思考和實驗的能力是當今孩子們極不耐煩的。培養(yǎng)堅持不懈地追求目標的能力可以使人們終生受益。
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