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            深圳龍華區(qū)秦漢胡同教育
            全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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            深圳龍華書法培訓(xùn)班哪里有?

            發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 16:16:42來(lái)源:轉(zhuǎn)載


            書法培訓(xùn),針對(duì)于5周歲以上學(xué)員,從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧,觀摩歷代各種書法大家作品,泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷。幫助學(xué)員練就一手好字,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀,拓寬心胸、靜淀心性,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
            書法培訓(xùn)班課程概要

            秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學(xué)習(xí)書法究竟可以獲得什么?首先,書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》,東晉時(shí)期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會(huì)稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂(lè)觴,撫今追遠(yuǎn),吟詩(shī)唱賦,詠嘆流年。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)的局限,沒(méi)有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這一文人風(fēng)流雅集。

            書法課程教學(xué)目標(biāo)
            01方案
            書寫技巧
            讓學(xué)生從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧,幫助學(xué)員練就一手好字。
            02理念
            觀摩古人
            帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書法大家作品,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
            03方式
            靜心養(yǎng)性
            學(xué)習(xí)書法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性。
            04師資
            人生榜樣
            泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
            秦漢胡同上課展示
            教室
            初學(xué)者主題教室
            書架
             
            教學(xué)優(yōu)勢(shì)
            良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景

             

            以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。

            強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

             

            匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大教師隊(duì)伍,讓學(xué)員高受益。

            系統(tǒng)完整的教材

             

            結(jié)合十多年教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合初學(xué)者的精髓知識(shí)。

            秦漢胡同簡(jiǎn)介

            秦漢胡同

             
             

            秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。


            初學(xué)者在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中,主要是動(dòng)手,尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作,達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性,這些動(dòng)作靠大腦指揮,經(jīng)常有規(guī)律地訓(xùn)練,對(duì)促進(jìn)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育十分有益。那么,深圳龍華初學(xué)者書法培訓(xùn)班哪里有?推薦秦漢胡同。

            初學(xué)者書法課程介紹

            從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。

            初學(xué)者書法課程教學(xué)介紹

            介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具,了解文房四寶——筆墨紙硯;

            選購(gòu)書法用品工具時(shí)所要注意的問(wèn)題以及書法用品的平時(shí)保養(yǎng);

            了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點(diǎn)等基本筆畫的書寫方法;

            范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;

            了解背臨的方法及作用,由范本中選字進(jìn)行背臨;

            少字內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書寫錯(cuò)誤;

            對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

            教學(xué)優(yōu)勢(shì)

            1.針對(duì)每名學(xué)生的個(gè)性化需求,為學(xué)員定制效果較優(yōu)化的小班教學(xué)模式

            2.教學(xué)排課靈活可調(diào)整,一周七天 一天七個(gè)教學(xué)時(shí)間段

            課程體系

            秦漢胡同書院教研組秉承“學(xué)習(xí)經(jīng)典、啟迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨,開發(fā)出秦漢胡同初學(xué)者啟蒙課程,該課程選取適合初學(xué)者的精髓知識(shí),注重初學(xué)者的心理特征,并將大字拼音、基本字義的解說(shuō)、故事、書畫藝術(shù)品等完美結(jié)合。禮儀風(fēng)俗、故事講解、演講故事、手語(yǔ)舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育;學(xué)習(xí)圣賢,立志圣賢,行為圣賢,與父母正確的教育觀、促和諧、健康的親子家園。

            少年書法學(xué)習(xí)的好處

            毅力的培養(yǎng) 學(xué)習(xí)書法,要求人要有頑強(qiáng)的毅力。持之以恒是學(xué)習(xí)書法的關(guān)鍵性的問(wèn)題。學(xué)習(xí)書法,要提高寫字水平不是一天兩天就能辦得到的事情,它需要堅(jiān)持不懈每天不間斷的臨摹學(xué)習(xí)才能獲得。而臨摹學(xué)習(xí)是比較枯燥的,進(jìn)步又是很慢的,所以,一部分人就喪失了信心,認(rèn)為自己不是那塊料。學(xué)習(xí)訓(xùn)練起來(lái)就不積極主動(dòng),今天高興了就寫幾個(gè)字,明天不高興了就不寫了。因此習(xí)書沒(méi)有成功。然而,另一部分人堅(jiān)定了信心不間斷的練習(xí),較后不但提高了寫字水平,還磨煉了人的毅力。

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