還沒(méi)考過(guò)普通話的伙伴可能不熟悉其考試流程。今天小編就帶大家熟悉一下普通話水平測(cè)試

考試流程

(一) 報(bào)名與編組分批次

考生報(bào)名后，各個(gè)普通話測(cè)試站(有的叫中心)會(huì)根據(jù)自己計(jì)算機(jī)設(shè)備的配置進(jìn)行編組，并形成測(cè)試批次，打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證上會(huì)詳細(xì)列出考生考試批次的具體時(shí)間點(diǎn)考生應(yīng)按該時(shí)間點(diǎn)提前至少30分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。

(二) 按批次抽機(jī)位號(hào)

考生到達(dá)考點(diǎn)后，監(jiān)考的工作人員會(huì)按考生的測(cè)試批次點(diǎn)名，讓該批次考生抽機(jī)位號(hào)。如果是多個(gè)考場(chǎng)的應(yīng)該是既有考場(chǎng)號(hào)，又有機(jī)位號(hào)。

(三) 進(jìn)入準(zhǔn)備室

1. 注意事項(xiàng)

考生進(jìn)入備測(cè)室后，應(yīng)按抽到的機(jī)位號(hào)找到與自己所抽的機(jī)位號(hào)相同號(hào)碼的計(jì)算機(jī)機(jī)位號(hào)或桌位號(hào)就座，該計(jì)算機(jī)上或桌位上有與該考生將要考試時(shí)使用的電腦試卷完全一致的一份試題樣卷，供考生復(fù)習(xí)考試內(nèi)容?？忌荒茉谠摌泳砩咸顚?xiě)姓名或做任何標(biāo)記，可在自備或考場(chǎng)提供的紙張上做備注或筆記，但該備注或筆記不得帶入考場(chǎng)，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)考生什么都不能帶，只可拿身份證和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)。

2. 備考內(nèi)容

普通話測(cè)試給每位考生5~10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，考生有以下內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)：

第一題

(1)找出自己不認(rèn)識(shí)的字詞，查《普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)》或字典，記住其讀音。因?yàn)檫@100個(gè)音節(jié)的字詞中會(huì)有個(gè)別生僻字詞。

(2)找出上聲字詞，記住讀出上聲(三聲)的曲折度來(lái)，如“港”“走”“迥”“暖”，但這個(gè)曲折要自然，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，且尾音要輕。

第二題

(1)找出3~4個(gè)輕聲詞并記住，因?yàn)檩p聲詞沒(méi)有標(biāo)記，如“漂亮”“朋友”“姑娘“”收成”等，但有后綴的，如“子”“頭”之類的大多讀輕聲，如傻子、丫頭，但是“原子”不能讀輕聲;名詞重疊也讀輕聲，如“姐姐”“奶奶”“太太”等。輕聲詞的輕是又輕有短促，不僅要比前一個(gè)詞的發(fā)音輕，還要比前一個(gè)詞的發(fā)音長(zhǎng)度短。

(2)找到兒化詞，兒化詞一般是在詞尾+兒，如“老伴兒”“脖頸兒(bógěngr)”“小甕兒(xiǎowèngr) ”，兒化的讀音應(yīng)在讀這個(gè)帶“兒”的字時(shí)，先卷舌再讀字，并把這個(gè)動(dòng)作一氣呵成為一個(gè)音，如“老伴兒”這個(gè)詞，先讀“老”，然后卷舌后再讀“伴兒(banr)”，即“老-伴兒”(2個(gè)音節(jié))，而不是“老-伴-兒(三個(gè)音節(jié))”。

(3)找出結(jié)尾字詞是上聲的詞語(yǔ)，記住這個(gè)結(jié)尾的上聲字詞也要讀出上聲的曲折來(lái)，同樣，這個(gè)曲折要自然，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，且尾音要輕，如“采訪”“劇場(chǎng)”“違反”“發(fā)展”等。

(4)找出重-次輕格式的詞語(yǔ)來(lái)，并記住。如果讀錯(cuò)了屬于輕重音格式的錯(cuò)誤，也會(huì)扣分。漢語(yǔ)重多數(shù)詞語(yǔ)的發(fā)音多為前輕后重，如“準(zhǔn)備”“軟件”“率領(lǐng)”“面條兒”“快樂(lè)”等等，但也有少數(shù)詞語(yǔ)的發(fā)音為前重后輕，但是這個(gè)輕不是輕聲，簡(jiǎn)稱為重中格式詞語(yǔ)，如“程度”“格式”“比喻”“博士”“把柄”“辦法”等等。

第三題

(1)這類短文在《普通話水平測(cè)試指導(dǎo)用書(shū)》中都有，平時(shí)訓(xùn)練是多讀幾遍，考試時(shí)就能從容應(yīng)對(duì)，重點(diǎn)注意指導(dǎo)用書(shū)篇目后提示并備注了拼音的詞語(yǔ)，不要讀錯(cuò)字。

(2)注意輕聲詞的讀音，除了必讀輕聲詞的詞語(yǔ)，如上所列的輕聲詞外，很多虛詞也讀輕聲，如結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”，動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”，趨向動(dòng)詞“來(lái)”“去”等，還有表示復(fù)數(shù)的“們”。

第四題

選擇一個(gè)話題，準(zhǔn)備說(shuō)話提綱。列出說(shuō)話提綱，把想說(shuō)的事情用短語(yǔ)或一兩個(gè)有代表性的字列出來(lái)，看到這個(gè)字就想起要說(shuō)的事情，然后大體記住這些提綱所列字詞的順序，到了考場(chǎng)就可以按著這個(gè)順序邊想邊說(shuō)。盡量說(shuō)過(guò)程和細(xì)節(jié)，不說(shuō)空話或大話。因?yàn)榭赵?、大話說(shuō)幾句就說(shuō)完了，如果說(shuō)細(xì)節(jié)和過(guò)程可以展開(kāi)來(lái)說(shuō)，可能你還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)3分鐘時(shí)間到了，這不會(huì)扣分，不是你說(shuō)得不完整，是考試系統(tǒng)結(jié)束了。

注意不要出現(xiàn)缺時(shí)、雷同、離題、無(wú)效話語(yǔ)的情況，否則會(huì)扣除相應(yīng)的分值。

(1)缺時(shí)：累計(jì)扣分。電腦屏幕上出現(xiàn)題目后，考生應(yīng)立即選擇其中一個(gè)話題，并大聲朗讀出話題題目，同時(shí)立即開(kāi)始圍繞話題所給的題目范圍說(shuō)話。每句話的停頓時(shí)間不得超過(guò)5秒，超過(guò)的就要累計(jì)扣分了。說(shuō)話不足30秒，該題分值全扣。

(2)雷同：雷同是指考生的說(shuō)話內(nèi)容與網(wǎng)上范文、普通話指導(dǎo)用書(shū)或其他書(shū)籍的文章、別的考生說(shuō)過(guò)的相同或改編的內(nèi)容。因此考生不要使用網(wǎng)上范文、普通話指導(dǎo)用書(shū)或其他書(shū)籍上的文章、別的考生說(shuō)過(guò)的內(nèi)內(nèi)容，否則會(huì)扣相應(yīng)的分值。

(3)離題： 是指偏離了話題的主題。即把A話題說(shuō)成了B......話題?？忌鷳?yīng)該圍繞所給話題的大的主題范圍來(lái)說(shuō)，不出現(xiàn)把偏離主題的情況，否則會(huì)扣相應(yīng)的分值。

(4)無(wú)效話語(yǔ)：是指與話題主題無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)或句子。如向考官表示問(wèn)候、讀秒、念考場(chǎng)規(guī)則等，否則會(huì)扣相應(yīng)的分值。有效話語(yǔ)不足30秒，該題分值全扣。

3. 輔導(dǎo)教材

普通話考試的內(nèi)容基本相同，各省市都會(huì)出臺(tái)本省的考試輔導(dǎo)用書(shū)，但是其依據(jù)仍然是國(guó)家語(yǔ)測(cè)中心的《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》，簡(jiǎn)稱為《新大綱》?？忌梢缘剿谑锌h普通話培訓(xùn)測(cè)試站或普通話測(cè)試中心購(gòu)買(mǎi)教材，如果是學(xué)生，可以到本校的普通話測(cè)試站購(gòu)買(mǎi)教材。

(四)進(jìn)入考場(chǎng)

1. 找機(jī)位。

找到與考生抽簽所得的相同號(hào)碼的計(jì)算機(jī)機(jī)位，就座后戴上耳麥，不要?jiǎng)娱_(kāi)關(guān)老師已經(jīng)調(diào)好到“開(kāi)”的狀態(tài)。考生不要?jiǎng)佑?jì)算機(jī)和鼠標(biāo)，聽(tīng)從計(jì)算機(jī)老師的統(tǒng)一指揮，按老師的口令進(jìn)行操作。

2. 注冊(cè)考號(hào)。

考生要輸入考號(hào)的后四位，不要輸成身份證號(hào)的后四位。因?yàn)闇?zhǔn)考證上既有準(zhǔn)考證號(hào)，還有身份證號(hào)。

3. 進(jìn)入系統(tǒng)試音。

按系統(tǒng)提示大聲朗讀屏幕上給出的文字，屆時(shí)提供的聲音音量識(shí)別動(dòng)態(tài)條會(huì)由黃色變?yōu)榫G色，這是較佳狀態(tài)，如果再由綠色變?yōu)榧t色則為噪音，黃色為聲音太弱，紅色黃色系統(tǒng)都會(huì)不能識(shí)別，導(dǎo)致考生下考，試音只提供2次試音，成功通過(guò)試音才能參加考試。

4. 進(jìn)入考試試卷。

第一題 100個(gè)字詞，分10行排列，一行藍(lán)色字，一行黑色字，避免考生讀串行?？忌鷳?yīng)橫向朗讀，不得縱向朗讀，否則系統(tǒng)無(wú)法識(shí)別。

第二題 100個(gè)多音節(jié)詞語(yǔ)分7行排列，一行藍(lán)色字，一行黑色字，避免考生讀串行?？忌鷳?yīng)橫向朗讀，不得縱向朗讀，否則系統(tǒng)無(wú)法識(shí)別。

第三題 朗讀作品

特別提醒：第一、二、三題考生無(wú)需等藍(lán)色動(dòng)態(tài)時(shí)間條運(yùn)行完畢，只要讀完試題內(nèi)容，就可以點(diǎn)擊確認(rèn)鍵后進(jìn)入下一題。

第四題 命題說(shuō)話

在給出的兩個(gè)話題題目中選擇一個(gè)來(lái)說(shuō)。說(shuō)滿三分鐘直至屏幕畫(huà)面跳轉(zhuǎn)到另一界面本次測(cè)試就結(jié)束了。

5.離開(kāi)考場(chǎng)

考生即刻拿上自己的身份證和準(zhǔn)考證離開(kāi)考場(chǎng)。離開(kāi)時(shí)不得高聲喧嘩。準(zhǔn)考證要保留好，以備查詢成績(jī)時(shí)使用。

教師資格證普通話水平要求：

報(bào)考教師資格普通話水平達(dá)標(biāo)要求中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，報(bào)考教師資格證人員、師范類畢業(yè)生、公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員普通話水平不低于二級(jí)，其中語(yǔ)文教師不低于二級(jí)甲等，其他科目教師不得低于二級(jí)乙等， 高等學(xué)校的教師、國(guó)家公務(wù)員普通話水平不低于三級(jí)甲等，其中現(xiàn)代漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等，普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)。