發(fā)布時(shí)間:2024-03-01 11:05:17來(lái)源:七考網(wǎng)
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。 |
學(xué)大教育
蘇州高中1對(duì)1輔導(dǎo)選哪家?學(xué)大教育擁有一支師資力量強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),尤其擅長(zhǎng)高考復(fù)讀學(xué)員的指導(dǎo)。蘇州學(xué)大教育的老師們能夠提供個(gè)性化的指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握良好的學(xué)習(xí)方法,為復(fù)讀生備考的進(jìn)步提供支持。在蘇州學(xué)大教育,學(xué)員能夠接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的授課,從而在高考學(xué)習(xí)中取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
蘇州學(xué)大高中1對(duì)1輔導(dǎo)
個(gè)性化六步走:
NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。
NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。
NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課。
NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,增加效果。
6對(duì)1服務(wù):
學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)!
1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
高一生物怎么學(xué)?
1、熟練掌握教材
在生物當(dāng)中需要背的東西是非常的多的,有很多的理科同學(xué)由于不喜歡背誦,所以生物成績(jī)一直提高不上來(lái)。
所以想要提高生物成績(jī),首先要做的就是把教材當(dāng)中的內(nèi)容背誦下來(lái),熟練的掌握了教材,就成功了一半。
2、做觀察筆記
生物的實(shí)驗(yàn)非常的多,所以對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要做好觀察筆記,將實(shí)驗(yàn)的各個(gè)步驟都寫下來(lái)還有各個(gè)時(shí)期的情況和觀察的現(xiàn)象都做好筆記,這樣會(huì)加深你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解。對(duì)比觀察有利于迅速抓住事物的共性和個(gè)性,從而把握住事物的本質(zhì)。
3、聯(lián)系生活實(shí)際
生物學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的關(guān)系更直接、更普遍,學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際,注重與生物科學(xué)相關(guān)的生產(chǎn)、生活實(shí)際以及生物科技發(fā)展的熱點(diǎn)。
生活實(shí)際包括已有的生活常識(shí)和未來(lái)的生活行為兩類。生活常識(shí)可幫助我們理解學(xué)科知識(shí),它也可以指導(dǎo)我們的生活行為。
4、靠做題積累
我們理解了課本教材里的知識(shí)點(diǎn)后,不代表我們就會(huì)用了,所以做題時(shí)必不可少的,那么我們通過(guò)做題就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)做題的一些套路和技巧規(guī)律。
特別是生物里面有些內(nèi)容光靠課本是不能夠讓你更清晰去理解的,所以長(zhǎng)時(shí)間的積累即使你面對(duì)其它的題型,你也不會(huì)說(shuō)一下子不知道怎么做了。
5、學(xué)會(huì)歸納
教師授課尤其是新授課,一般是分塊的,但各塊各知識(shí)點(diǎn)之間有內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系,各年級(jí)生物知識(shí)是連貫的,是一個(gè)整體。學(xué)習(xí)時(shí)要將分散的知識(shí)聚集起來(lái),歸納整理成為系統(tǒng)的知識(shí),這樣易理解、好記憶。
6、做題與總結(jié)
明白知識(shí)點(diǎn)不等于會(huì)用,所以還是需要通過(guò)做題來(lái)鍛煉你的運(yùn)用能力和解題能力,而且面對(duì)一些比較經(jīng)典的題型,可以將其摘抄出來(lái),這樣今后復(fù)習(xí)看一看能重新加深印象。
課程:蘇州高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班 學(xué)校: 蘇州平江蘇達(dá)學(xué)大教育 咨詢:
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