蘇州太倉(cāng)高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)?學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

蘇州太倉(cāng)學(xué)大高中輔導(dǎo)班

同步輔導(dǎo)課

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。

課程特色：共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。

專項(xiàng)輔導(dǎo)課

適用學(xué)生：偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。

課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，建立并完善知識(shí)體系。

潛能特色課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。

課程特色：由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝術(shù)生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

專項(xiàng)集訓(xùn)課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。

課程特色：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生解決疑難問(wèn)題，梳理知識(shí)架構(gòu)。

高中物理怎么?

1、熟記基本概念，注意知識(shí)積累。理科類的學(xué)習(xí)，基本的概念和基本的結(jié)論都是要記憶的非常清楚才可以，這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素。很多同學(xué)覺(jué)得理科是很靈活性的內(nèi)容，不需要死記硬背。其實(shí)不然，基礎(chǔ)的知識(shí)必須過(guò)關(guān)才可以靈活的去做題。學(xué)習(xí)物理首先要熟記基本概念和規(guī)律。

在完成基本概念的學(xué)習(xí)之后，積累也是至關(guān)重要的。不斷搜集自課本和參考資料上的相關(guān)信息，這些信息有的來(lái)自一道題，搜集整理厚，要進(jìn)行歸納總結(jié)。

2、聽(tīng)課同時(shí)記好筆記。畢竟上課的時(shí)間有限，到了高中階段，老師每節(jié)課講得知識(shí)點(diǎn)很都多。建議抓重點(diǎn)記筆記。當(dāng)時(shí)不理解沒(méi)關(guān)系，記好筆記，課下及時(shí)去解決。如果筆記記不好，是肯定會(huì)影響課后的習(xí)題訓(xùn)練的。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。物理的各個(gè)章節(jié)之間都是相互聯(lián)系的。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意融會(huì)貫通。以月為時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí)，找到知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。不同的章節(jié)之間可以通過(guò)類比的方式進(jìn)行總結(jié)。

4、注重基礎(chǔ)，吃透書(shū)本，背景、概念、定義、定理定律都要好好理解，物理不是背出公式就可以，而是倒過(guò)來(lái)，孩子理解的那些物理概念、定義定理什么的，公式自然而然就記住了，不需要額外去背。