為增加教學(xué)質(zhì)量，學(xué)大教育中高補(bǔ)學(xué)校采取全封閉式管理，學(xué)生吃住行一體的大學(xué)式校園，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在校學(xué)生不允許私自外出，必須在班主任收到學(xué)生家長的批準(zhǔn)短信后可持假條出門，外來人員來訪須登記身份證，紅外線攝像頭24小時(shí)監(jiān)控，門衛(wèi)保安24小時(shí)交替巡邏，增加學(xué)生的日常安全，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安心安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

無錫學(xué)大高三全日制輔導(dǎo)班

每周教學(xué)流程[針對(duì)全科]

1.每周六:每周周考，檢測(cè)學(xué)業(yè)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;

2.周考試卷分析及解決方案、實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);

3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、精細(xì)分層、個(gè)性化拓展;

4.根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力，增加良好精神狀態(tài);

每月教學(xué)流程

1.每月末:鑰月考，檢測(cè)學(xué)業(yè)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;

2.月考試卷分析及錯(cuò)題精講，提出解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);

3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、精細(xì)分層、個(gè)性化拓展;

4.根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力，增加良好精神狀態(tài);

5.全面回顧復(fù)習(xí)，梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系;

高中英語語法怎么學(xué)?

1、高中學(xué)生，要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確運(yùn)用語法，就需要重視語法知識(shí)的學(xué)習(xí)，英語口頭表達(dá)、書面表達(dá)和閱讀文章都需要學(xué)會(huì)運(yùn)用語法，否則容易導(dǎo)致不能準(zhǔn)確進(jìn)行表達(dá)，不能完整理解文章的現(xiàn)象。英語的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)中用，在用中學(xué)，從而不斷能提高英語學(xué)習(xí)能力。

2、高中學(xué)生，學(xué)習(xí)語法知識(shí)要學(xué)會(huì)簡化，提高記憶的效率。英語語法內(nèi)容，特別是語法書籍，對(duì)語法的講解非常抽象，難于理解和掌握，如果花時(shí)間去記憶的話，效果也不夠理想。語法的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)抓住精髓，掌握語法學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)會(huì)從復(fù)雜的語法知識(shí)中去簡化知識(shí)，通過簡單易懂的方式加以理解和記憶。

3、高中學(xué)生，學(xué)習(xí)語法知識(shí)可以采用多種記憶方法，比如聯(lián)想記憶等，當(dāng)然，通過做題更有利于記憶語法知識(shí)，特別是高考真題。在做題的過程中，要學(xué)會(huì)整理語法知識(shí)，特別是固定搭配、句型等。通過做高考真題，熟悉試題中的語法知識(shí)，要學(xué)會(huì)充分利用，這些語法知識(shí)都是學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。

4、高中學(xué)生，要重視英語語法知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)要學(xué)會(huì)多積累，不斷提高自己對(duì)語法知識(shí)的掌握能力。在學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)會(huì)簡化語法知識(shí)，嘗試多種記憶方法，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，平時(shí)認(rèn)真聽課，勤于記筆記，要通過不斷訓(xùn)練，不斷提高語法知識(shí)的運(yùn)用能力。