發(fā)布時(shí)間:2024-01-26 14:13:12來源:七考網(wǎng)
輔導(dǎo)科目 | ||
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語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)課程 | 數(shù)學(xué)精講課程 | 英語聽說讀寫課程 |
人文自然地理課程 | 政治經(jīng)濟(jì)文化生活課程 | 歷史世界史課程 |
為了提高作文水平,高三的同學(xué)應(yīng)該記熟詞匯短語,掌握寫作的基本句型,包括簡單句的五種基本句型。當(dāng)能夠較好地掌握這幾種簡單句之后應(yīng)適當(dāng)?shù)貜?qiáng)化并列句,復(fù)合句。為了更好地給文章潤色,還可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用高級(jí)詞匯,非謂語動(dòng)詞,with結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)句,感嘆句等。
高三想要學(xué)好英語的話,那么應(yīng)該要堅(jiān)持每天寫英語閱讀。因?yàn)殚喿x理解部分里面有非常多的單詞,所以將單詞放在文章中去記憶,那么就會(huì)有效很多,因?yàn)橛幸欢ǖ恼Z境,而且還有故事的連貫性,所以學(xué)習(xí)起來效果是很不錯(cuò)的。因此想要學(xué)好英語的話,一定要堅(jiān)持每天的閱讀。
師生面對(duì)面上課,學(xué)習(xí)習(xí)慣及時(shí)糾正,學(xué)習(xí)問題當(dāng)堂解決。
老師根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況,定制適合孩子的學(xué)習(xí)方案,教學(xué)具有針對(duì)性。
南通高三全科輔導(dǎo)哪家專業(yè)?小編推薦學(xué)大教育,學(xué)大教育的高考復(fù)讀輔導(dǎo),專注于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思考能力和創(chuàng)新精神,助你在瞬息萬變的未來時(shí)代脫穎而出,無論何時(shí)都能緊跟潮流,成為考生中的佼佼者。學(xué)大教育的培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)課程的安排和學(xué)生的需求進(jìn)行調(diào)整。為了更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)時(shí)間,在上課時(shí)間靈活的前提下,提供給學(xué)員更好的教學(xué)服務(wù)。
南通學(xué)大高三輔導(dǎo)班班型
高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課
課程簡介:
學(xué)大教育高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課以線上線下雙管齊下的授課方式,學(xué)生們?nèi)芜x上課模式,學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程,并監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。
課程特色:
一對(duì)一專屬老師對(duì)學(xué)生理綜的學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻剖析,找出薄弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方案定制,針對(duì)性、率的穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績,采用學(xué)大特色教學(xué)方法,6對(duì)1服務(wù)體系,學(xué)生在穩(wěn)提能力的同時(shí),享受安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 課程定位: 高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
適用學(xué)員:高三理科生
授課內(nèi)容:
一、物化生各的整體知識(shí)體系梳理,模擬考場(chǎng)真題訓(xùn)練;
二、指導(dǎo)學(xué)生理綜答題順序,如何能夠較大效能的完成答題,如何得分較大化;
三、教會(huì)學(xué)生理綜科目答題技巧,答題規(guī)范等;
四、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇選做題,理綜各科目的常見選做題類型指導(dǎo);
五、套卷練習(xí),講練結(jié)合,及時(shí)為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
高考文綜一對(duì)一定制化課程
課程簡介:
學(xué)大教育高考文綜一對(duì)一定制化課程以線上線下雙管齊下的授課方式,學(xué)生們?nèi)芜x上課模式,學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程,并監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。
課程特色: 完善的教學(xué)體系,的教學(xué)服務(wù),實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)帶班經(jīng)驗(yàn)豐富,獨(dú)特的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣。 課程定位:高考文綜一對(duì)一定制化課程
適用學(xué)員:高三文科生
授課內(nèi)容:
一、提高學(xué)生文綜知識(shí)儲(chǔ)備,教會(huì)學(xué)生如何積累文綜知識(shí);
二、加強(qiáng)學(xué)生的文綜解題能力;
三、規(guī)范學(xué)生考試答題書寫,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)答題技巧以及答題順序;
四、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的敏感度,加強(qiáng)學(xué)生審題、找考點(diǎn)的效率。
高考作文一對(duì)一課程
課程簡介:
由高考帶班經(jīng)驗(yàn)老師上陣,檢測(cè)學(xué)生語文作文的寫作難點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生需要,增強(qiáng)學(xué)生的作為構(gòu)思能力以及寫作水平。
課程特色: 定制化課程,以作文訓(xùn)練為終端,及時(shí)獲取反饋,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方案,實(shí)力老師上陣,專注學(xué)生的寫作輔導(dǎo)。
課程定位: 高考作文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
適用學(xué)員: 高三學(xué)生
授課內(nèi)容:
一、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到高考作文和中考作文的差別,建立對(duì)高三作文訓(xùn)練的正確方向;
二、先模仿后練習(xí),通過帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)作文范文,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)總結(jié)作文寫作特點(diǎn)的能力;
三、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行高三語文寫作的思想和思維,拓展學(xué)生思路,同一個(gè)材料發(fā)掘出新穎的角度;
四、鍛煉學(xué)做能力,進(jìn)行作文訓(xùn)練; 五、加強(qiáng)學(xué)生的寫作水平,教會(huì)學(xué)生寫作方法。
課程:南通高三全科補(bǔ)習(xí) 學(xué)校: 南通海門新文峰學(xué)大教育 咨詢:
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