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            成都金牛交大學(xué)大教育
            全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
            位置:七考網(wǎng) > 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 成都學(xué)大高二數(shù)學(xué)教的如何  正文

            成都學(xué)大高二數(shù)學(xué)教的如何

            發(fā)布時間:2024-01-22 10:03:16來源:七考網(wǎng)

            一對一輔導(dǎo)是一個老師針對性地采用適合學(xué)生身心的個性化教學(xué)方法,學(xué)大教育提供“專業(yè)的一對一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。在教學(xué)上十分注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合,硬技能就是學(xué)生學(xué)習(xí)必須了解的學(xué)科知識點、必須達到的考試要求,軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,從而達到綜合提升,全面發(fā)展的目的。
            學(xué)大高二輔導(dǎo)班簡介
            科目 內(nèi)容
            語文 聯(lián)系高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點,講解知識點,同時講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。
            數(shù)學(xué) 掌握正確的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,起到事半功倍的效果。
            英語 學(xué)習(xí)效率高,是班類課程的幾倍效率;課程針對性強,入學(xué)先學(xué)動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程;課程組織靈活,圍繞學(xué)員組織,配合學(xué)員時間安排,而非大班時間固定模式;教師呵護,一個老師輔導(dǎo)一位學(xué)生;更多關(guān)注賞識,學(xué)員將獲得更多的關(guān)注,學(xué)員獲得更多的賞識,自信心,學(xué)習(xí)心態(tài)明顯高于其他同學(xué)。
            物理 本課程立足基礎(chǔ),立足高考,為同學(xué)們?nèi)媸崂碚n本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學(xué)習(xí)高中化學(xué)的全部知識要點。
            化學(xué) 為同學(xué)們?nèi)媸崂碚n本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學(xué)習(xí)高中化學(xué)的全部知識要點。
            高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
            01
            定時定量

            要有針對性地做高二數(shù)學(xué)題,典型的題目,應(yīng)該規(guī)范地完成,同時還應(yīng)了解自己,有選擇地做一些課外的題,但一定要做到定時定量。

            02
            循序漸進

            要循序漸進,由易到難,要對做過了典型題目有一定的體會和變通,即按“學(xué)、練、思、結(jié)”程序?qū)Υ湫偷膯栴},這樣做能起到事半功倍的效果。

            03
            追求準(zhǔn)確

            無論是作業(yè)還是測驗,都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧。

            04
            抓綱悟本

            要抓綱悟本,對著課本目錄回憶和梳理知識,把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上,選擇一些針對性極強的題目進行強化訓(xùn)練、復(fù)習(xí)才有實效。

            05
            獨立思考

            獨立思考是高二數(shù)學(xué)的靈魂,遇到不懂或困難的問題時,要堅持獨立思考,不輕易問人,要知道高考題是要自己完成的,且在一定時間內(nèi)完成。

            學(xué)大教學(xué)班型
            • 1

              一對一

            • 2

              小組課

            學(xué)大教育環(huán)境
            • +
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            學(xué)大一對一輔導(dǎo)優(yōu)勢
            • 1對1輔導(dǎo)模式

              個性化輔導(dǎo)模式由學(xué)大教育提出。“每一個孩子都是獨特的”,個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套較適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。

            • 線上服務(wù)模式

              為家長、學(xué)生和教師提供開放的互動學(xué)習(xí)平臺:及時獲得更多測評、資源、??夹畔?,升學(xué)政策;交流課程難點、學(xué)科問題,分享育兒經(jīng)驗、學(xué)習(xí)點滴、生活感悟。


            成都學(xué)大高二數(shù)學(xué)教的如何?學(xué)大教育將1對1個性化授課與重點學(xué)科串講相結(jié)合,實現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗和效果。

            學(xué)大高二數(shù)學(xué)課程介紹

            課程簡介

            高二數(shù)學(xué),定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,通過講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點,向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法,突破高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。

            課程特色

            定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點,傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,突破高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。

            課程定位

            高二數(shù)學(xué)

            授課內(nèi)容

            包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入等等內(nèi)容。備注:高二數(shù)學(xué)的較終授課內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高二數(shù)學(xué)知識的掌握程度及學(xué)生家長的需求量身定制,多詳情歡迎在線咨詢我們線上老師。

            學(xué)大優(yōu)化服務(wù)讓進步穩(wěn)健

            教務(wù)服務(wù)

            教務(wù)體系,能夠貫穿到學(xué)生的課前、課中、課后三個場景,提升孩子的學(xué)習(xí)效率和督促改進學(xué)習(xí)成果。

            增值服務(wù)

            課后作業(yè)、一對一在線答疑、微家網(wǎng)校等多元化增值服務(wù),關(guān)注每一個不同孩子成長的細(xì)節(jié)。

            項目服務(wù)

            個性化1對1、微課堂、全日制、高考輔導(dǎo)、網(wǎng)校、藝考特訓(xùn)、小班課等多元化教育產(chǎn)品。

            學(xué)習(xí)服務(wù)

            1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1位具有教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)科老師、1位客服班主任、1套個性化學(xué)習(xí)方案,為每個孩子依據(jù)個人情況定制學(xué)習(xí)服務(wù)。

            師資服務(wù)

            嚴(yán)格篩選擁有學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗的教師,經(jīng)過教師資質(zhì)審核,上崗前培訓(xùn),以及學(xué)生和家長的反復(fù)考核。

            服務(wù)理念

            專注做好教育的每一件事,讓成長對孩子有價值。

            課程:成都金牛高二輔導(dǎo)課程 學(xué)校: 成都金牛交大學(xué)大教育 咨詢:

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