化學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的、對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)間轉(zhuǎn)變進(jìn)行探究，并找出其規(guī)律的一門自然學(xué)科。它是自然學(xué)科，不是人文學(xué)科，它研究的對(duì)象是我們生活中常見或不常見的物質(zhì)。所以化學(xué)是一門自然學(xué)科，實(shí)驗(yàn)學(xué)科、生活氣息很濃的學(xué)科、實(shí)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科。因而在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，一定要加強(qiáng)課本知識(shí)與生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。福州鼓樓高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦哪家?

學(xué)大教育個(gè)性化定制的輔導(dǎo)計(jì)劃，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率;同時(shí)學(xué)大的老師們會(huì)提供精準(zhǔn)靶向突破教學(xué)，讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性;在學(xué)習(xí)的途中，學(xué)大專屬教輔團(tuán)隊(duì)會(huì)持續(xù)提供服務(wù)，讓學(xué)生們的學(xué)的更加的舒心。

學(xué)大教育課程特色

1.評(píng)估編班

所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。

2.小班上課

小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生，讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

3.互動(dòng)為主

采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

4.專屬教材

學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。

5.全天教學(xué)

每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。

6.統(tǒng)一管理

無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。

7.多層服務(wù)

除了輔導(dǎo)課程，還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。

8.雙向反饋

老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見及需求。

高考化學(xué)選擇題口訣

1、制氧氣口訣：

二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。

制氧裝置有特點(diǎn);底高口低略傾斜。

2、化學(xué)集氣口訣：

與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。

不溶微溶排水法;所得氣體純度大。

3、電解水口訣：

正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒。

4、化合價(jià)口訣：

常見化學(xué)元素的主要化合價(jià)、氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅、正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)歸、全部金屬是正價(jià);一二銅來二三鐵、錳正二四與六七;碳的二四要牢記、非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七、氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四、硫有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。