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            嘉興南湖區(qū)納思書院輔導機構
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            嘉興高考一對一輔導班哪家更好?

            發(fā)布時間:2021-05-17 09:44:34來源:轉載

            納思書院高考輔導課程,強調學生個性化發(fā)展,為學生語文學習量體裁衣,制定專屬個人的輔導計劃和提高方案。課程的目標性和計劃性并舉,目標制定要清晰可行,計劃執(zhí)行要可控并階梯式推行,既強調了高中學習的正確導向,也讓學習更加具備針對性。

            你是否遇見以下幾個問題?
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              高一高二沒有努力讀書,基礎很差怎么辦?

            • 2

              偏科很嚴重,有些功課拉分很厲害怎么辦?

            • 3

              每天很多煩心事發(fā)生,不能集中精力學習?

            • 4

              大考發(fā)揮失常,很擔心高考不能正常發(fā)揮?

            高考備考誤區(qū)

                   誤區(qū):自己開小灶忽視課堂和老師。越是臨近高考,越有學生容易犯這個錯誤,搞自己的一套復習方案,不跟著老師走。高考物理考生在談及備考策略時,都強調注重課堂老師的授課,而不是為趕進程在課堂上做其他科目的題。為什么呢?為什么成績那么好的考生也是跟著老師走?因為老師比起你來,更有高考備考的經驗。
                   老師們在授課時有明確的目的和策略,既能在引導你聯系不同的知識,也有在遇到一道典型題時能幫你反復強調和提醒易混、易錯、易忘的知識點。 所以,在課堂45分鐘時間內要時刻保持著跟老師的思想交流,即便是你已經會做這道題了,這對你對這道題的理解是錦上添花的事兒。

            納思書院介紹
            納思書院
             
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            納思教育旗下中小學課外輔導品牌,新浪浙江2017年度浙江口碑影響力K12輔導機構,中國民辦教育協(xié)會K12教育培訓行業(yè)教師水平認證授權考點。

            學校介紹

            納思書院一直秉持“愛在納思,心的教育”的理念,通過對學生個體的全面關注,助推學校教育,助力家庭教育,促進學生的學業(yè)進步和心靈成長。

            讓你沒有后顧之憂

            全力決勝高考
            • 一模

              一模夯實基礎,透析易錯點、失分點。

            • 二模

              二模專項練習,攻破重難點、壓軸題。

            • 三模

              三模全面提升,整理缺漏點,技巧點。

            教學環(huán)境
            納思書院師資力量

            許曼菲

            物理輔導老師
            畢業(yè)于浙江大學,獲理科和工科雙學位、高級中學教師資格證。15-18年11月新高考的學生學考、選考全部通過,A等率超過85%,新高考所帶學生全部超一段線。初中科學、高中物理教學知識和實踐經驗豐富,擅于將知識點和題型總結成簡練的知識模塊,提高學生學習效率。

            張世鈺

            英語輔導老師
            浙師大英語翻譯碩士,7年教齡,擅長英語寫作模塊的教學。教學大膽創(chuàng)新,讓學生的英語作文得以華麗轉身,從“溫飽”到“小康”,從“小康”到“奢華”。日常教學中實施“低起點,緩坡度,常反饋”的教學方式,幫助學生有效提升。

            劉晨陽

            物理輔導老師

            4年畢業(yè)班帶教經驗,熟知浙江高考應試特點,從事高中物理教學多年,善于模塊化分解高中物理教材內容。有多個學生取得物理選考100分和物理學考A等級。擅于挖掘知識的本質根源、注重培養(yǎng)學生的學習興趣,改善學生的學習習慣。
             

            一對一輔導是目前較受家長和學生認可的輔導班型,一對一輔導可以針對性的解決孩子的薄弱學科,配有補差,從學習習慣到學習方法、學習能力、心理素質全方位服務培養(yǎng),綜合提升孩子的能力,那么,現有的輔導品牌很多家都有一對一輔導班,那么,嘉興高考一對一輔導班哪家更好?推薦納思書院。

            納思六大模塊支持,定制輔導更有效

            一對一輔導又稱為定制化輔導,納思書院一對一定制化輔導方案備受家長青睞。其輔導方案具體可細分為六大模塊。

            1.明確學習目標:每個學生情況不同,也導致了學習目標的偏差。老師第一次和學生溝通的目標就是誘導學生設立一個準確的學習目標;

            2.定制學習方案:老師會根據學生的期中試卷,同時加上實時的測評,分析學生學習能力、性格特點、學習習慣,再結合學生的學習目標,為學生規(guī)劃系統(tǒng)的學習方案;

            3.科學匹配老師:在正式學習前,老師還會根據測評結果,科學為學生分配老師,依據是學生的性格特點和學習上的弱項;

            高三知識多而雜,很多學生會慌亂沒有條理,選擇一對一輔導,可以幫助合理、針對性的進行知識復習,把重點拎一下,為學生復習減壓工作。

            高三復習階段既緊張又枯燥,除每天沒完沒了上課和復習外,還經常大小測驗不斷,試卷滿天飛,但為了即將面對的高考,還不能放棄努力。在平日學習中,不僅學生要面對緊張情緒和壓力,老師同樣也繃緊神經上課,都期望學生能有好的成績,很難把精力放在某個同學身上,所以對于基礎薄弱的學生而言,想找老師及時解決問題,不太現實,而一對一輔導是不錯的選擇,一位老師對一名學生,只要有問題,就隨時去找輔導老師。

            小編提醒,即便高三選擇一對一輔導,學生也要自覺,并且每天投入精力勤練習、多學多問,才能了解缺陷,查缺補漏,再通過輔導老師專業(yè)和耐心輔導,不管多難知識點,都能攻克一個個難關,了解透徹各個知識點,才能在做題過程中游刃有余。

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