發(fā)布時(shí)間:2023-08-09 10:51:11來源:七考網(wǎng)
初中階段,是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵階段,是小學(xué)學(xué)習(xí)的延伸和提高,也為高中更高層次的學(xué)習(xí)奠定認(rèn)識(shí)、思維、習(xí)慣的基礎(chǔ)。特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,要珍惜時(shí)間,合理分配好預(yù)習(xí)時(shí)間、課堂時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)。
初三預(yù)科銜接
偏科弱科提升
增加體育鍛煉
鞏固課本基礎(chǔ)
新知識(shí)新學(xué)科
規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
考點(diǎn)考綱解析
抓取教材基礎(chǔ)
完善知識(shí)體系
重點(diǎn)難點(diǎn)突破
中考真題精講
歸納總結(jié)糾錯(cuò)
易錯(cuò)考點(diǎn)突破
知識(shí)考點(diǎn)強(qiáng)化
中考模擬集訓(xùn)
備考技巧提升
考前心理調(diào)節(jié)
預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于掌握新知識(shí);預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率;預(yù)習(xí)可以使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。
考試的心態(tài)非常重要,以不同的心態(tài)走入考場(chǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維,臨場(chǎng)發(fā)揮就好。
所謂學(xué)問,就是要又學(xué)又問。問是讀書的鑰匙,是思考的中介,是深鉆的體現(xiàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,但不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。
學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),就是把書本上較基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。當(dāng)然,光打好基礎(chǔ)還不行,還要靈活思維。要把書本上的知識(shí)經(jīng)過自己的理解能發(fā)揮,能運(yùn)用,能創(chuàng)造。
鄭州金水區(qū)初二物理一對(duì)一輔導(dǎo)班哪家好?勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
初二物理是培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的重要階段??梢哉f,中學(xué)生在這個(gè)階段打下了整個(gè)中學(xué)物理的知識(shí)基礎(chǔ)、思維方法基礎(chǔ)、科學(xué)探究基礎(chǔ)。其重要性不言而喻!因此,對(duì)待初二物理必須萬分重視,絕不能掉以輕心。
有人認(rèn)為初中物理簡(jiǎn)單,但這只是相對(duì)于高中物理而言,對(duì)于初次接觸物理知識(shí)和物理思維方法的多數(shù)初中生而言,初中物理并不容易。這也導(dǎo)致了很多初中生的物理成績(jī)不太好,甚至有些學(xué)生會(huì)因此放棄學(xué)習(xí),較終只能在物理課堂上聽而不懂。
首先、培養(yǎng)適合自己的物理學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法需要多次嘗試,可以借鑒其他學(xué)生的方法,但較終必須形成一套符合自身情況的有效方法,并隨時(shí)更新迭代。此外,培養(yǎng)較基本的學(xué)習(xí)素質(zhì)也非常重要,如課前預(yù)習(xí)、分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)與作業(yè)、復(fù)習(xí)、歸納、糾錯(cuò)和系統(tǒng)化知識(shí)等,這些方法在各中都是通用的,需要嚴(yán)格遵循和實(shí)施。
第二、培養(yǎng)良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣
如果你的物理成績(jī)不太好,那可能是因?yàn)槟阋呀?jīng)養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,你可能存在思維懶惰、淺層思考問題、抄襲網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、在課堂上不認(rèn)真聽講但在課下瞎忙活、不常向同學(xué)或物理老師請(qǐng)教等問題。因此,你需要養(yǎng)成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣,將理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行深思和廣思,獨(dú)立思考問題,絕不抄襲網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)等等。
第三、查漏補(bǔ)缺歸納
在學(xué)習(xí)物理的過程中,錯(cuò)題是不可避免的。但是,這些錯(cuò)題也是我們提高自己的機(jī)會(huì)。通過仔細(xì)分析錯(cuò)題,我們可以找出自己的基礎(chǔ)缺漏和方法缺漏,進(jìn)而加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。因此,我們應(yīng)該充分利用各種試卷、各種模擬試題、甚至包括課本后的習(xí)題,從中查缺補(bǔ)漏,充分反思錯(cuò)因,總結(jié)歸納各種類型題的方法。在查缺補(bǔ)漏的過程中,我們需要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題,并找出其中的規(guī)律和特點(diǎn)。
相關(guān)培訓(xùn)課程:鄭州金水初中輔導(dǎo)班 相關(guān)學(xué)校信息: 鄭州金水區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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