秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì),嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì),研究高考政策;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織,形成自上而下的三層教研體系。
發(fā)布時(shí)間:2023-06-19 08:45:35來(lái)源:七考網(wǎng)
教研體系
秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì),嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì),研究高考政策;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織,形成自上而下的三層教研體系。
教材體系
個(gè)性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材。
中考總分為800分:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分,物理、化學(xué)合卷150分(其中物理80分,化學(xué)70分),道德與法治、歷史、地理、生物為合卷150分(其中道德與法治50分,歷史40分,地理30分、生物30分),體育與健康50分。那么,渭南本地初中輔導(dǎo)班哪家好?
渭南本地初中輔導(dǎo)班
秦學(xué)初中1對(duì)1課程面向廣大中考學(xué)生,針對(duì)考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)題型進(jìn)行講授,以真題為軸心,歸納考題規(guī)律,傳授獨(dú)特的中考解題方法。嚴(yán)格的考勤管理,以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制,針對(duì)性的課后訓(xùn)練。
適合對(duì)象:初中學(xué)生
使用教材:秦學(xué)教育資料
教學(xué)師資:秦學(xué)教育教師
時(shí)間地點(diǎn):家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時(shí)間及地點(diǎn)。
教學(xué)特點(diǎn):1對(duì)1教學(xué)方案,根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定教學(xué)方案及講義。
什么初中生適合參加一對(duì)一輔導(dǎo)?
1、學(xué)習(xí)成績(jī)很好,仍想保持持平地位的初中學(xué)生。
2、存在偏科現(xiàn)象的初中學(xué)生適合一對(duì)一補(bǔ)課。
3、學(xué)習(xí)很刻苦,但成績(jī)?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生。
4、缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強(qiáng)、自控能力弱的初中生適合一對(duì)一輔導(dǎo)。
5、藝考、體育生等因課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的初中學(xué)生。
英語(yǔ)基本學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)介
1、提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
英語(yǔ)成績(jī)不好,其核心就是對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有什么興趣,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如果每一次翻開(kāi)英語(yǔ)課本都是一種“折磨”,那學(xué)英語(yǔ)就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中,不如轉(zhuǎn)變觀念,從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中找尋樂(lè)趣,來(lái)享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程,如:記單詞的成就感、一口流利的英語(yǔ)的自豪感,這些都能讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,這樣才能主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。
2、制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn):要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時(shí)間充分利用起來(lái)、遵循“要事第一”原則,要落實(shí)到行動(dòng)上,只有注意這四個(gè)方面,制定出來(lái)的計(jì)劃才更加實(shí)用。
還需要注意的是,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿了熱情,但是只有“三分鐘熱度”,不能持之以恒,荀況曾說(shuō),鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去,才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。
3、提升英語(yǔ)詞匯量
英語(yǔ)單詞就相當(dāng)于語(yǔ)文中的漢字,如果基本的詞匯都不會(huì),就無(wú)法理解文章的意思,無(wú)法寫(xiě)出高質(zhì)量的英語(yǔ)作文,單詞是英語(yǔ)的基本構(gòu)成部分,只有掌握了一定量的單詞才能提升英語(yǔ)的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。提升英語(yǔ)詞匯量其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只需每天不斷的練習(xí)、記憶,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
4、多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě),熟能生巧。
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科,如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來(lái)會(huì)特別的快,把耳朵磨出來(lái),把舌頭練出來(lái),英語(yǔ)才能學(xué)好。為什么長(zhǎng)期在國(guó)外的人英語(yǔ)好,就是因?yàn)槁?tīng)得多、說(shuō)得多。
具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中,還要加上“寫(xiě)得多”,記憶科學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用,才能更快的接收新的事物,所以學(xué)英語(yǔ)就要多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)。
5、提高英語(yǔ)閱讀能力
閱讀能力的提升,有助于大家提高英語(yǔ)成績(jī)。想要提升閱讀能力,從以下三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng):1、多做題,找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié),了解不同題型,用什么樣的解題方法;3、找文章主旨,善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。
相關(guān)培訓(xùn)課程:西安碑林初中小班課 相關(guān)學(xué)校信息: 渭南秦學(xué)教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) IB英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 職場(chǎng)英語(yǔ) 提升英語(yǔ) AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) 學(xué)生英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)就業(yè) 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 西班牙 意大利 高考小語(yǔ)種 粵語(yǔ) 泰語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 電商視覺(jué)設(shè)計(jì) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) UXD全鏈路 平面設(shè)計(jì) CAD設(shè)計(jì)制圖 商業(yè)空間設(shè)計(jì)