對于藝考生來說專業(yè)是我們的強項，但是文化成績的不扎實，往往使得大多數(shù)藝考生徘徊在大學(xué)的門外，對于藝考生的文化課補習(xí)和常規(guī)生相比，有哪些側(cè)重點和不同點呢?

一、制定詳細計劃。

在平時的專業(yè)學(xué)習(xí)中，全天都在學(xué)習(xí)專業(yè)課未必能取得好的效果，可以每天擠出2-3個小時學(xué)習(xí)專業(yè)，專業(yè)與文化相結(jié)合。較理想的方法是白天和晚上的時間分開利用，一個搞專業(yè)一個搞文化。

二、合理分配時間。

藝術(shù)生在集訓(xùn)專業(yè)的同時，可以利用課余時間復(fù)習(xí)藝術(shù)生文化課專用教材。

三、有一個好心態(tài)。

學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會的題可以問老師、問同學(xué)，不要一看不會就開始急躁，這樣不但解決不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。

四、了解高考題型。

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間段、任務(wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以第一步要確定高考考什么、怎么考，這是制定復(fù)習(xí)計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才會指導(dǎo)在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

五、重點看待錯題。

在平時練習(xí)考試中，做錯題是家常便飯。做錯題后我們要知道錯在哪里?為什么錯?正確的解題思路是什么?一定要把做錯的題梳理一遍，找到正確的做題思路，學(xué)懂一道做題的價值要遠高于盲目做十道題的價值。錯題解析是提高藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率較好的方法之一。

文化課誤區(qū)

一、較后再補習(xí)文化課，很多藝術(shù)生每天忙于專業(yè)的學(xué)習(xí)，基本上完全荒廢文化課，藝考生本來文化課就比較弱，如果每天不進行復(fù)習(xí)，那么文化課就會越落越多，要知道藝術(shù)生上大學(xué)不僅要專業(yè)合格，文化課也要過線的!

二、盲目的補習(xí)文化課，對于藝考生來說，文化課落下的比較多了，這個時候不管是學(xué)習(xí)還是去一些培訓(xùn)機構(gòu)去補習(xí)，千萬不能跟著別人一起，我們要找準自己薄弱的環(huán)節(jié)，然后一點一點的去補充

三、沒有好的學(xué)習(xí)方法，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候，毫無規(guī)律，看上去每天都在辛苦的學(xué)習(xí)，但是卻沒有收獲，這就是沒有好的學(xué)習(xí)方法。

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