蘇州歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班如何?歐風(fēng)俄語(yǔ)課程針對(duì)俄語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)員開(kāi)設(shè)，采取小班教學(xué)的模式，互動(dòng)式學(xué)習(xí)，地道的發(fā)音，細(xì)致到位的講解，結(jié)合好聽(tīng)的俄語(yǔ)音樂(lè)，愉快學(xué)習(xí)，使用多媒體授課，生動(dòng)形象的展示課程內(nèi)容，吸引學(xué)生注意力。專(zhuān)職的班主任老師全程陪同監(jiān)督，為學(xué)生答疑解難，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

歐風(fēng)俄語(yǔ)培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)俄語(yǔ)要注意什么?

一是排除母語(yǔ)及英語(yǔ)的干擾。俄語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同語(yǔ)系，不同類(lèi)型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面存在著很大的差別。因此，要學(xué)好俄語(yǔ)必須要改變長(zhǎng)期形成的母語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，在剛剛接觸俄語(yǔ)階段，長(zhǎng)期以來(lái)形成的英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣必定對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)音有較大的影響，因此，同學(xué)們?cè)诔鯇W(xué)時(shí)就要頂住困難、克服干擾，多聽(tīng)錄音、多模仿朗讀，為以后的學(xué)習(xí)打下良好打基礎(chǔ)。二是抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。學(xué)習(xí)俄語(yǔ)必須要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對(duì)應(yīng)，硬軟對(duì)應(yīng)，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語(yǔ)法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞體、時(shí)、人稱(chēng)的變化及其用法等。