UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。
發(fā)布時(shí)間:2022-10-10 11:35:30來(lái)源:七考網(wǎng)
崗位需求多
UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。
提高設(shè)計(jì)能力
提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為中國(guó)UI發(fā)展的重中之重,讓設(shè)計(jì)師努力向高級(jí)設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。
簡(jiǎn)易性:界面的簡(jiǎn)潔是要讓用戶便于了解產(chǎn)品。
用戶語(yǔ)言:界面中要使用能反映用戶本身的語(yǔ)言。
一致性:界面結(jié)構(gòu)清晰一致,與產(chǎn)品內(nèi)容一致。
用戶熟悉度:用戶通過掌握的知識(shí)來(lái)使用界面。
排列:一個(gè)有序的界面能讓用戶輕松的使用。
靈活性: 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要讓用戶方便的使用。
PS、ID、AI、CDR四大平面軟件。
電商設(shè)計(jì)知識(shí)和技能、裝修店鋪以及電商運(yùn)營(yíng)、DW、代碼。
AXURE、原型設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)。
ICON設(shè)計(jì)、手機(jī)主題設(shè)計(jì)、APP設(shè)計(jì)、微信平臺(tái)。
補(bǔ)充學(xué)習(xí)其他硬件UI設(shè)計(jì)、AE動(dòng)效設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷知識(shí),積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
標(biāo)簽點(diǎn)評(píng),清楚薄弱環(huán)節(jié)。
隨時(shí)隨地提問,真人答疑。
學(xué)員們可參與設(shè)計(jì)公開課。
記錄學(xué)員。0到1作品成長(zhǎng)。
接私單實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),還能賺錢。
素材網(wǎng)隨時(shí)調(diào)用,激發(fā)靈感。
襄陽(yáng)天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程教學(xué)怎么樣?天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大的師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高階合成等人才。
襄陽(yáng)天琥UI設(shè)計(jì)課程服務(wù)
01.作業(yè)點(diǎn)評(píng)
標(biāo)簽點(diǎn)評(píng),清楚薄弱環(huán)節(jié)。
02.講師答疑
隨時(shí)隨地提問,真人答疑。
03.設(shè)計(jì)分享會(huì)
學(xué)員們可參與設(shè)計(jì)公開課。
04.成長(zhǎng)記錄
記錄學(xué)員。0到1作品成長(zhǎng)。
05.設(shè)計(jì)靈感庫(kù)
素材網(wǎng)隨時(shí)調(diào)用,激發(fā)靈感。
選UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意什么?
1. 仔細(xì)詢問或查看課程設(shè)置。課程設(shè)置對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。
針對(duì)不同需求的人群,詳細(xì)了解課程內(nèi)容是非常必要的,尤其是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,不能盲目跟風(fēng),首先要知道什么課程是對(duì)應(yīng)工作中的哪部分需求,否則盲目學(xué)出來(lái),發(fā)現(xiàn)自己不想要,浪費(fèi)了精力和金錢也沒有起到提高的作用。
2. 仔細(xì)感受試聽課老師的講課:正規(guī)機(jī)構(gòu)都會(huì)有試聽課,這樣才能真正體現(xiàn)出上課的效果,特殊的試聽課很多都是營(yíng)銷性質(zhì)的,不代表日常的水準(zhǔn)。
試聽時(shí)要注意不要讓關(guān)注點(diǎn)偏離主方向,除了老師的基本素質(zhì)外,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注老師講課是否清晰易懂。
3. 查看是否有正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì):只有取得辦學(xué)許可證的單位才能稱為正規(guī)機(jī)構(gòu)。
較后,希望廣大同學(xué)不要被網(wǎng)絡(luò)上的過度宣傳所吸引,職業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)教育不是表面上的展示時(shí)尚與潮流,而是需要扎實(shí)的技術(shù)背景和務(wù)實(shí)的職業(yè)態(tài)度。
相關(guān)培訓(xùn)課程: 襄陽(yáng)UI設(shè)計(jì)就業(yè)培訓(xùn)班 相關(guān)學(xué)校信息: 襄陽(yáng)天琥教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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