南京火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)口碑如何?南京火星時(shí)代是一家比較知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多藝術(shù)生在大學(xué)時(shí)期就聽說過這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，火星時(shí)代教育的前身是一家圖書出版，主要出版的書籍都是設(shè)計(jì)軟件，從這點(diǎn)上來看，也能夠看出火星時(shí)代的專業(yè)性。

南京火星時(shí)代教育的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程是結(jié)合室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的招聘需求開設(shè)的，比如近幾年，酒店民宿設(shè)計(jì)很熱門，為了能夠讓學(xué)生滿足當(dāng)前的就業(yè)前景，火星時(shí)代在原本的課程上增加酒店民宿設(shè)計(jì)課程，這樣一來，學(xué)生學(xué)到的技能更多了，能夠勝任的就業(yè)崗位也自然就多了。

每個(gè)家庭在面臨裝修情況下，都會(huì)選擇前往專業(yè)的裝飾設(shè)計(jì)公司來聘請(qǐng)專業(yè)的設(shè)計(jì)師，隨著人們的生活水平不斷提高，再加上房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)變得越來越吃香，與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也逐漸的發(fā)展起來。

南京火星時(shí)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程也是面向基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生開設(shè)的，為了幫助學(xué)生入門，南京火星時(shí)代教育還免費(fèi)開設(shè)了為期一個(gè)月的室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，學(xué)生可以從室內(nèi)設(shè)計(jì)的手繪和行業(yè)規(guī)范學(xué)起，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有一個(gè)專業(yè)的了解之后，才會(huì)學(xué)習(xí)后面的專業(yè)課程。

因?yàn)榛鹦菚r(shí)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程是面向?qū)I(yè)的就業(yè)崗位開設(shè)的，所以學(xué)生學(xué)成之后會(huì)有一個(gè)清晰的就業(yè)方向，能夠勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)師、家裝設(shè)計(jì)師、家居設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、裝潢設(shè)計(jì)師和效果圖設(shè)計(jì)師等就業(yè)崗位。

同時(shí)，對(duì)于就業(yè)學(xué)生也無需擔(dān)心，因?yàn)榛鹦菚r(shí)代教育為學(xué)生提供了完善的就業(yè)保障，并且會(huì)有專門的就業(yè)老師為學(xué)生匹配合適的就業(yè)資源，從面試輔導(dǎo)到簡歷培訓(xùn)，老師都會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些?

一、室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)

空間的設(shè)計(jì)是對(duì)建筑空間的細(xì)化設(shè)計(jì)，是對(duì)于建筑物提供的內(nèi)部空間進(jìn)行組織、調(diào)整、完善和再創(chuàng)造，進(jìn)一步調(diào)整空間的尺度和比例，解決好空間的序列，以及空間的銜接、過渡、對(duì)比、統(tǒng)一等關(guān)系。雖然空間是立體的附屬物，但對(duì)于建筑物而言卻意義重大，空間是建筑物的功效之所在，是建筑的較終目的和結(jié)果，今天的室內(nèi)設(shè)計(jì)觀念已從過去單純的對(duì)墻面，地面，天花的二維裝飾，轉(zhuǎn)到三維、四維的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)。由于室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作始終會(huì)受建筑的制約，這要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)，體會(huì)建筑的個(gè)性，理解原建筑的設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)行總體的功能分析，對(duì)人流動(dòng)向及結(jié)構(gòu)等因素深入了解，決定是延續(xù)原有設(shè)計(jì)的邏輯關(guān)系，還是對(duì)建筑的基本條件進(jìn)行改變。

二、室內(nèi)建筑、裝飾構(gòu)件的設(shè)計(jì)

建筑空間中的實(shí)體構(gòu)件主要包括墻面、地面、天花、門窗、隔斷以及樓梯、梁柱、護(hù)欄等內(nèi)容。根據(jù)功能與形式原則，以及原有建筑空間的結(jié)構(gòu)構(gòu)造方式對(duì)它們進(jìn)行具體設(shè)計(jì)，從空間的宏觀角度來確定這些實(shí)體的形式，包括界面的形狀、尺度、色彩、虛實(shí)、材質(zhì)、肌理等因素，用以滿足私密性、審美、風(fēng)格、文脈等生理和心理方面的需求。此外，這里還包括各構(gòu)件的技術(shù)構(gòu)造以及與水、暖、電等設(shè)備管線的交接和協(xié)調(diào)等問題。

三、室內(nèi)家具與陳設(shè)的設(shè)計(jì)

主要指室內(nèi)家具、燈具、藝術(shù)品、綠化等方面的設(shè)計(jì)處理。處于視覺中的顯著地位，與人體直接接觸，感受距離較近，對(duì)烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛及風(fēng)格舉足輕重。

四、室內(nèi)物理環(huán)境的設(shè)計(jì)

室內(nèi)環(huán)境應(yīng)從生理上符合、適應(yīng)人的各種要求，這涉及適當(dāng)?shù)臏囟?、濕度、良好的通風(fēng)、適當(dāng)?shù)墓庹找约奥曇舡h(huán)境等，使這些空間更適合生活與居住，是衡量環(huán)境質(zhì)量的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境中極為重要的方面，與科技發(fā)展同步。雖然實(shí)際操作中這些工作往往由相關(guān)的專業(yè)人員來配合解決，但作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)其應(yīng)有一定程度的了解，雖然未必要求成為每個(gè)領(lǐng)域的，但至少應(yīng)該懂得具體運(yùn)用，以便工作中的協(xié)調(diào)配合與宏觀調(diào)控。

五、室內(nèi)空間組織和界面處理

首先要了解原有建筑的總體布局、功能分析、人員流動(dòng)方向以及結(jié)構(gòu)體系等，并予以完善、調(diào)整或再創(chuàng)造。