西安天琥有沒(méi)有SI商業(yè)空間設(shè)計(jì)培訓(xùn)?西安天虎教育當(dāng)然有SI商業(yè)空間設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開(kāi)設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。SI商業(yè)空間大師班包含2個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)不分先后，可以并行排課。

SI設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)

統(tǒng)一形象

每個(gè)地點(diǎn)的店面尺寸大小都不相同，透過(guò)SI規(guī)劃能夠統(tǒng)一整體的形象，不含因位置的不同而產(chǎn)生差異化。

塑造個(gè)性化

透過(guò)專(zhuān)業(yè)的SI設(shè)計(jì)，可塑造店面的風(fēng)格，較不易為他人所模仿。

教學(xué)思維

創(chuàng)想能力

站在設(shè)計(jì)巨人肩膀想創(chuàng)意，匯集眾人智慧集思廣益，避免閉門(mén)造車(chē)。

文字能力

理解文案，能與工作團(tuán)隊(duì)更好地溝通協(xié)作，提高工作效率。

表達(dá)能力

設(shè)計(jì)前的溝通，設(shè)計(jì)中的合作，設(shè)計(jì)后的闡述，增強(qiáng)項(xiàng)目提案能力。

鑒賞能力

鑒別設(shè)計(jì)好壞，點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)優(yōu)劣。

執(zhí)行能力

電腦操作設(shè)計(jì)，把控設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程的能力。

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