發(fā)布時(shí)間:2022-05-26 15:26:48來(lái)源:轉(zhuǎn)載
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試科目包括:《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》。參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人員,應(yīng)在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試,方有機(jī)會(huì)獲得中級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)。
2022年贛州中級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)考條件是什么?
(一)報(bào)名參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人員,應(yīng)具備下列基本條件:
1.遵守《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度等法律法規(guī)。
2.具備良好的職業(yè)道德,無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
3.熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作,具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。
(二)除具備以上基本條件外,還必須具備下列條件之一:
1、具備大學(xué)??茖W(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作滿5年。
2、具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿4年。
3、具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事會(huì)計(jì)工作滿2年。
4、具備碩士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿1年。
5、具備博士學(xué)位。
6、通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試,取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格。
中級(jí)會(huì)計(jì)怎么學(xué)比較好?
1、制定適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)性格制定適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要盲目的苦學(xué)、累學(xué),學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié),適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法才會(huì)做到事半功倍。根據(jù)自己一天的學(xué)習(xí)時(shí)間和網(wǎng)校老師的課程目錄,結(jié)合自己聽(tīng)課的倍速,再結(jié)合課程目錄的關(guān)聯(lián)性,來(lái)規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)要趁早、從重點(diǎn)入手。
中級(jí)會(huì)計(jì)備考,時(shí)間是一個(gè)關(guān)鍵要素,中級(jí)考生大部分是上班族,平均每天的備考時(shí)間有限。歷年來(lái)成功通關(guān)的考生中很多是從10月、11月就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,因此,大家較好盡快開(kāi)始學(xué)習(xí),在新教材上市前,將舊教材上的恒重點(diǎn)學(xué)習(xí)一遍。還有就是中級(jí)會(huì)計(jì)考試是有一定側(cè)重的,有些章節(jié)分值占比較高,有些章節(jié)僅僅是略有涉及而已。那么,考生就要將精力放在重點(diǎn)的學(xué)習(xí)上了,這樣才能拿下大多數(shù)的得分點(diǎn)。
3、多看書(shū)、多聽(tīng)課、多做題。
首先要聽(tīng)課,由于考試的內(nèi)容繁多,知識(shí)點(diǎn)瑣碎,在聽(tīng)了老師的課件之后再閱讀教材就可以更加準(zhǔn)確的把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。在聽(tīng)課時(shí)要及時(shí)在課本上標(biāo)記,自己再閱讀課本時(shí),重點(diǎn)閱讀標(biāo)記內(nèi)容,但也要補(bǔ)充閱讀沒(méi)有標(biāo)記的內(nèi)容,做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
接下來(lái)是做習(xí)題。在做習(xí)題時(shí),要注意標(biāo)記自己做錯(cuò)的題目,并進(jìn)行鞏固和完善。做習(xí)題時(shí)盡量不要翻書(shū),將自己在一個(gè)模擬考場(chǎng)的氛圍中,做完之后再查看正確與否。對(duì)于正確的題目,自己要再花時(shí)間想想它考的知識(shí)點(diǎn)是什么,怎么考,是以什么形式考的,為什么要考,還可以怎么考等問(wèn)題;而對(duì)于自己錯(cuò)誤的題目,則要想一下自己為什么錯(cuò)了,知識(shí)點(diǎn)之間有沒(méi)有什么聯(lián)系,如果下次再碰到了能不能做對(duì)。
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