注冊會(huì)計(jì)師何簽稅審報(bào)?所謂稅審，是對企業(yè)賬務(wù)處理及納稅情況進(jìn)行審查，糾正和調(diào)整納稅申報(bào)金額的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，稅審?fù)瓿珊螅瑢Χ悓徑Y(jié)果出具審查報(bào)告。注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)報(bào)告簽字要求是需要兩名具備相關(guān)業(yè)務(wù)資格的注冊會(huì)計(jì)師簽名蓋章并經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所蓋章，會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告、盈利預(yù)測審核報(bào)告等具有法定證明效力的報(bào)告的簽字要求與其相同。

1、哪些企業(yè)要做稅審報(bào)告

一般納稅人企業(yè)、長期零申報(bào)的企業(yè)、長期虧損的企業(yè)、開票量大和納稅少的企業(yè)、被稅務(wù)局要求出具稅審報(bào)告的企業(yè)、收入大成本少的企業(yè)都是需要稅審報(bào)告的。

2、審計(jì)報(bào)告簽字要求

(1)合伙會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告在簽字時(shí)，簽字的兩名注冊會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)為對審計(jì)項(xiàng)目負(fù)較終復(fù)核責(zé)任的合伙人和一名負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的注冊會(huì)計(jì)師。

(2)有限責(zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告在簽字時(shí)，簽字的兩名注冊會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師或其授權(quán)的副主任會(huì)計(jì)師和負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的注冊會(huì)計(jì)師。

3、稅審的好處

稅務(wù)檢查分稅務(wù)專業(yè)稽查、管理科室案頭檢查兩種情況，涉稅服務(wù)機(jī)構(gòu)做完稅審報(bào)告會(huì)上傳至稅務(wù)局內(nèi)網(wǎng)報(bào)備，稅務(wù)局會(huì)在內(nèi)網(wǎng)接收下載報(bào)告，出具稅審報(bào)告能減少企業(yè)被稅務(wù)局檢查的概率。通過稅審，可以提前查清企業(yè)是否有偷漏稅行為，這時(shí)候只需要補(bǔ)齊稅款，無需罰款。

注冊會(huì)計(jì)師及注冊稅務(wù)師在進(jìn)行稅審作業(yè)時(shí)，通常會(huì)審閱企業(yè)的全盤帳務(wù)，與企業(yè)溝通，對于有的費(fèi)用，做多了反而會(huì)多交稅，有時(shí)改動(dòng)幾個(gè)會(huì)計(jì)分錄，企業(yè)就會(huì)少交很多稅，對不當(dāng)會(huì)計(jì)處理，提請企業(yè)調(diào)整帳務(wù)，并對企業(yè)的節(jié)稅避稅提出合理化的建議，有效為企業(yè)節(jié)稅。

注冊會(huì)計(jì)師考試需掌握答題解答技巧

注會(huì)經(jīng)濟(jì)法大題除了要準(zhǔn)確理解考點(diǎn)，還要能看懂案情，寫出案由。要想看懂案情，需要考生在復(fù)習(xí)過程中有意識地訓(xùn)練自己區(qū)分法律關(guān)系的能力、需要考生切實(shí)進(jìn)行主觀題閱讀訓(xùn)練。想要寫出案由，需要考生對法律規(guī)定的邏輯進(jìn)路有清晰的認(rèn)識，熟悉法條關(guān)鍵詞、法律專業(yè)術(shù)語的專業(yè)表達(dá)。

經(jīng)濟(jì)法案例分析題一共是四個(gè)題目，合計(jì)是55分，每個(gè)題目的分值都不盡相同，前兩個(gè)題目的分值均為10分，第3個(gè)題目的分值為17分，第四個(gè)題目分值為18分。近幾年的案例分析題主要集中于四個(gè)方面，分別是破產(chǎn)法律制度、票據(jù)法律制度、物權(quán)法律制度和合同法律制度的結(jié)合、公司法律制度和證券法律制度的結(jié)合。

答題作答步驟要掌握，先要仔細(xì)閱讀題干，問什么答什么，不要避重就輕，如果不會(huì)引用法律條文，能夠把主要關(guān)鍵詞交代清楚，也是可以得到分?jǐn)?shù)的。如果能夠相對準(zhǔn)確的引用法律條文，較好采用“判斷+條文”的會(huì)發(fā)方式，不得已情況下可采用“判斷+具體分析”，如果時(shí)間充裕的話，可以選擇“判斷+條文+具體分析”。

做大題的時(shí)候，較重要的就是找準(zhǔn)“題眼”，即找出在主觀題上的關(guān)鍵詞，識別“題眼”是解決問題的關(guān)鍵，不僅可以提高審題時(shí)的閱讀速度，還可以使我們的答案離目標(biāo)更近。值得注意的是，在做題時(shí)一定要找“老師要考查的是什么”，而不是找“我覺得老師要考查什么”。