發(fā)布時間:2022-03-08 15:32:14來源:七考網(wǎng)
大數(shù)據(jù),或稱巨量資料,指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具,在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。
缺乏工作經(jīng)驗和技能,對未來沒有明確的規(guī)劃,求職壓力大,期望通過學習提高技能以及就業(yè)競爭力的人員。
目前工作待遇不理想,上升空間有限或已進入職業(yè)瓶頸期,想要突破轉(zhuǎn)行的人員。
具有一定的理論基礎,尋求技能提升,想升職加薪的人員。
有較強的思維邏輯能力,應對復雜業(yè)務場景處理,對IT技術(shù)感興趣的人員。
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上海職坐標大數(shù)據(jù)開發(fā)課程,課程涵蓋大數(shù)據(jù)開發(fā),云計算應用,Hadoop,大數(shù)據(jù)運維,數(shù)據(jù)可視化,Spark,數(shù)據(jù)挖掘,數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)分布式系統(tǒng)架構(gòu),用戶畫像等等,就業(yè)方向涵蓋企業(yè)級應用開發(fā),交易系統(tǒng),云服務器開發(fā),數(shù)據(jù)處理,營銷系統(tǒng),游戲開發(fā)等,人才薪資待遇遠超其他行業(yè),職業(yè)發(fā)展。
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學習階段 | 課程大綱 |
第一階段 | HTML、擴展XHTML的使用、CSS樣式表、DIV+CSS布局、盒子模型等 |
第二階段 | Java編程語言、Java基礎語法、流程控制語句、Java數(shù)組、類的成員之代碼塊、靜態(tài)代碼塊與非靜態(tài)代碼塊、一維數(shù)組與多維數(shù)組、數(shù)組的常見算法分析、操作數(shù)組的工具類Arrays等 |
第三階段 | 面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程的理解、類和對象的創(chuàng)建與使用、封裝、JavaBean、繼承、多態(tài)、高級類特性、抽象類(abstract),接口(interface)、常見設計模式、代理模式(Proxy)、內(nèi)部類、匿名內(nèi)部類等 |
第四階段 | 集合框架、泛型、File類、IO流、java進程和線程、java同步操作synchronized、死鎖問題、線程間通訊、Mysql管理和連接、多條件查找、數(shù)據(jù)庫的事務處理、SQLz注入的防御等 |
第五階段 | Javascript精講、Servlet HTTP、JavaWeb開發(fā)環(huán)境的配置與使用、Servlet API調(diào)用、Servlet HttpServlet、Servlet生命周期、HttpServletRequest等 |
第六階段 | mybatis的架構(gòu)、springIoc容器裝配Bean(xml配置方式)、AOP的底層實現(xiàn)、Spring的事務管理、MyBatis和Spring整合工程結(jié)構(gòu)、SpringMVC框架使用、Hibernate框架、Hibernate體系結(jié)構(gòu)和核心API、Struts框架等 |
第七階段 | Linux運維、JVM調(diào)優(yōu)、Java并發(fā)技術(shù)、Redis、MongoDB、Mysql進階、Mycat、Docker、Zookeeper、Dubbo、SpringCloud、爬蟲搜索、爬蟲框架、Hdoop、HDFS、MapReduce等 |
第八階段 | Hive原理和框架搭建、Hive命令、Hive常用函數(shù)、Hive編輯實踐、Sqoop數(shù)據(jù)傳輸、Hbase原理和框架搭建、Hbase命令使用、Flume日志數(shù)據(jù)采集聚合傳輸、Oozie、Azkaban、mapreduce、flume、azkaban、商品推薦的實現(xiàn)思路訓練等 |
第九階段 | Storm、Kafka、Scala、Akka、Spark等10Python初級基礎知識、Python高級基礎知識、Python高級特性、IO操作、面向?qū)ο缶幊?、?nèi)建模塊和第三方模塊、網(wǎng)絡編程、界面編程、即時通訊系統(tǒng)等 |
職坐標大數(shù)據(jù)課程可以獲得什么?
掌握基礎
夯實基礎技術(shù),大部分學員Java、Python等基礎知識薄弱,以至于對大數(shù)據(jù)知識只能做到一知半解于是越學阻力越大。
培養(yǎng)思維
培養(yǎng)大數(shù)據(jù)架構(gòu)思維,大數(shù)據(jù)架構(gòu)思維的培養(yǎng)不可或缺。市面上大部分資料不夠系統(tǒng)、深度欠佳,更談不上架構(gòu)思維的培養(yǎng),極易陷入學習誤區(qū)。
實戰(zhàn)技巧
在項目中學習實戰(zhàn)技巧,大數(shù)據(jù)的學習僅靠理論毫無用處,要深入到有價值的項目中,才能做到面試、開發(fā)游刃有余。
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