為了讓更多的學員解一消項目集訓營的工作內(nèi)容、面對學員的服務(wù)流程、主講老師的備課經(jīng)驗等等具體信息，優(yōu)路教育現(xiàn)面向機構(gòu)詳細教學情況細致的梳理一下，希望在小編的介紹下，大家都能對一消集訓營有一個認識。

麗水優(yōu)路一級消防工程師課程服務(wù)

1.教學指導服務(wù)

關(guān)于集訓營服務(wù)中的重難點鄭老師也給出了自己相應(yīng)的解決辦法：“首先服務(wù)的重點是掌握學員的學習動態(tài)，解決學員學習中的困惑，給學員提供及時指導。而難點就在于每名學員的需求會有所不同，怎么讓他們都能得到滿意的服務(wù)。

優(yōu)路教育

面對這些問題優(yōu)路教育培訓又該如何應(yīng)對呢?第1，要定期和學員溝通，記錄溝通的情況和結(jié)果，建立每個學員的檔案。第2，在跟學員溝通過程中了解學員的需求，講解我們集訓營課程的優(yōu)勢和特點。

對學員在學習過程中認識上的錯誤進行及時糾正。比如有些學員反饋想要在課程里多講解一些偏的難的知識點，這時就要引導學員對考試樹立一個正確的認識，引導學員怎樣學習能更實現(xiàn)自己的考試目標!

2.監(jiān)督導學服務(wù)

優(yōu)路一級消防工程師在教學全程監(jiān)督學員的知識點掌握情況和學習思維的提升情況。教學質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量要不斷提高。一旦接到集訓營的授課任務(wù)，都要認真準備，教學質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量相輔相成，是我們生存發(fā)展的雙重保障。教學質(zhì)量上去了，服務(wù)質(zhì)量也會有口皆碑。

服務(wù)質(zhì)量上去了，也能促進教學質(zhì)量的提高。老師作為傳道解惑者，既要有主人翁精神，也要兼具服務(wù)員意識，在教學中服務(wù)，在服務(wù)中教學，做到教學與服務(wù)并重。在這里楊老師還提到除了授課，同時還要扮演好服務(wù)者的角色，平時多了解學員的需求，學習方面悉心教導，思想方面也多給予關(guān)心。

優(yōu)路教育一消集訓課程正在火熱開放中，幫助不同基礎(chǔ)的學員階段梳理好教學方案，帶著學員提升和進步，并且教學全程提供優(yōu)質(zhì)的教材體系，帶著學員在精品講義的教學下掌握正確備考和學習方向，提升和進步!