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            2022溫州中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考條件是什么

            發(fā)布時(shí)間:2022-07-26 14:31:55來(lái)源:轉(zhuǎn)載

            中級(jí)消防設(shè)施操作員的報(bào)考條件是取得初級(jí)證書(shū)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上,若沒(méi)有取得初級(jí)證書(shū),則需要從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年及以上才能報(bào)考,消防行業(yè)越來(lái)越需要專業(yè)人才,證書(shū)還是值得一考的。

            2022溫州中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考條件是什么?

            1、取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

            2、累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。

            3、取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚末取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚末取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

            消防設(shè)施操作員考試中應(yīng)該注意哪些題型?

            一、首先有正確的考試態(tài)度

            遇到難題要沉著,遇到容易題不要大意。沉著,能降低“難”的程度;輕視,會(huì)忙中出錯(cuò)。解答時(shí),要反復(fù)審題,回歸教材,折射原理。一般的思路是:是什么,為什么,怎么辦;再就是換個(gè)角度思考,可根據(jù)自己的工作經(jīng)歷對(duì)題進(jìn)行理解、分析。

            二、認(rèn)真審題

            這是考試中的關(guān)鍵一環(huán)??忌欠駵?zhǔn)確理解題意,是直接影響考試得失和考分高低的基本因素。從以往一些考試的情況來(lái)看,由于未審好題而失分的,屢有發(fā)生,特別是在案例分析題這種分值較高的題目上。如果只因?yàn)榕e(cuò)題意而失分,實(shí)在可惜。在考場(chǎng)上拿到試卷以后,不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)、認(rèn)真地審閱試題。每道試題至少看兩遍,要逐字逐句地讀清每道題的全部含義,理解出題者想要考的知識(shí)點(diǎn)。即使自己認(rèn)為試題很容易,題意很清晰時(shí),也不能馬虎大意。

            三、作答客觀題

            1、單項(xiàng)選擇題

            這類考試題型是要求考生從多個(gè)(一般是4個(gè))備選答案中選出1個(gè)正確的,并將其號(hào)碼填在括號(hào)內(nèi)??梢圆扇『Y選的辦法,即要對(duì)4個(gè)備選答案,逐個(gè)進(jìn)行分析、鑒別和判斷,首先把其中比較明顯不合題意的答案篩選掉,然后對(duì)剩下的幾個(gè)備選答案依次進(jìn)行篩選,較后確定正確答案。還有一種常用的“c”選法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律,考題對(duì)A、B、C、D 4個(gè)答案的設(shè)置,以C的概率較大,因此,考生在答題中,如遇到無(wú)法選擇,拿不定主意,可以優(yōu)先選C。

            2、多項(xiàng)選擇題

            多項(xiàng)選擇題要求考生從4個(gè)備選答案中選出2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案。該題型不僅要求記憶,還要求理解,要求考生能夠掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法,能夠?qū)Ω拍?、原理做出?jiǎn)單的推進(jìn)。它與單項(xiàng)選擇題的不同之處在于,其備選答案中有2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案,但多選或少選都不會(huì)得分。比起單項(xiàng)選擇題來(lái),多項(xiàng)選擇題較為復(fù)雜,備選答案具有更大的迷惑性,一般得分率較低。其主要原因在于考察對(duì)課程的基本概念和基本理論的理解和掌握不夠準(zhǔn)確,判斷分析的應(yīng)用能力有待提高。

            相關(guān)內(nèi)容: 溫州中級(jí)消防設(shè)施操作員 2022中級(jí)消防設(shè)施操作員 中級(jí)消防設(shè)施操作員報(bào)考條件

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