任何一個在消防崗位就業(yè)的工作人員，都需要手握消防設施操作員的證書，這是從事消防行業(yè)必不可少的條件?？墒窃S多考生在備考消防設施操作員的過程中覺得記憶考點非常困難，下面七考網(wǎng)就帶大家了解一下記憶考點的技巧與方法。

一、數(shù)字記憶

知識點中的數(shù)字太多，當我們好不容易記住它，等睡了一覺又忘記了，感覺自己怎么也想不起來。我相信這是大多數(shù)考生對消防設施操作員考試的第一感覺。

考生可以通過對相關數(shù)字進行排序和分類的方法來記住它們。消防中有許多這樣的數(shù)字規(guī)則。閱讀時需要多做筆記，用心記錄。

二、聯(lián)想記憶

由于客觀事物是相互聯(lián)系的，各種知識也是相互聯(lián)系的，聯(lián)想記憶是一種利用事物之間的內(nèi)在聯(lián)系來梳理知識的方法，它能通過當前對某事物的感知或思考來勾起大腦對與該事物相似且有關聯(lián)的回憶。用聯(lián)想來增強記憶是一種很常用的考試技巧。事物之間有密切的關聯(lián)，相似的關聯(lián)，因果關聯(lián)等。你聯(lián)想越精彩，越不可思議，那么你就會記得更深，更長!

在日常研究中，如果嘗試將教科書中涉及的重要和困難的知識內(nèi)容與聯(lián)想記憶聯(lián)系起來，撰寫一個小故事，會有什么神奇的影響嗎?

撰寫故事是指編寫一個小故事來記住你需要記住的內(nèi)容。例如，封閉樓梯間的使用范圍有4個小項目。怎么編寫相關的故事呢?

老年人跳完歌舞去睡覺，結(jié)果走路的時候摔倒在了地上，朋友連忙叫了120急救，到醫(yī)院后，萬分火急，不巧主治醫(yī)生今天不問診，實習醫(yī)生沒辦法去商店買了書，又去圖書館查閱資料，又去展覽館看了人體標本，回來之后在6層及以上的房間開了個會。

看，這個簡單有效的方法就使自己記住了封閉樓梯間使用項目的范圍!編寫小故事的優(yōu)點是，簡單和有效，可以匹配聯(lián)想記憶，或者在不運用聯(lián)想記憶的情況下，可以使用單詞制作句子。它是從主要觀點中加入單詞，將單詞構(gòu)成易于記憶的句子，例如：

需要配置滅火器的地方：商場、地下場所、寺廟、歌舞娛樂場所、網(wǎng)吧。句子口訣：“上帝是歌曲之王”等等。該方法與制作故事相同。

事實上，“無論黑貓或白貓只要捕獲老鼠就是一只好貓”，只要能讓你記住知識點的方法那都是很好的方法，考生也可以根據(jù)自己的實際情況來選擇方法進行考點的記憶。

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